毛澤東關於提高馬克思主義水平的思想及其現實意義

馬克思主義是中國共產黨人的精神支柱,是實現中華民族偉大復興的唯一正確的指導思想。深入研究毛澤東關於提高黨的馬克思主義水平的重要思想,對於進一步提高黨的馬克思主義水平,從而更好地堅持和發展中國特色社會主義事業,具有特別重要的意義。我們就這一話題採訪了著名的馬克思主義理論專家、山東大學馬克思主義學院院長周向軍教授。

在民主革命時期,毛澤東就主張一切有相當研究能力的共產黨員,都要研究馬克思列寧主義理論,干部應當著重研究,中央委員和高級干部尤其應當加緊研究。

堅持和發展中國特色社會主義離不開馬克思主義的指導,與此相聯系,全黨馬克思主義水平如何,直接關系到能否更好更快地堅持和發展中國特色社會主義。

本版編輯(以下簡稱“編”):中國共產黨是以馬克思主義作為指導思想的政黨,提高全黨的馬克思主義水平,一直是黨非常重視的問題。現在,這個問題更加突出地擺在全黨面前。毛澤東作為偉大的馬克思主義者,在這方面提出了一系列重要思想,值此紀念毛澤東誕辰120周年之際,重溫其思想價值無疑具有非常重要的現實意義。

周向軍(以下簡稱“周”):毛澤東作為偉大的馬克思主義者,在領導中國革命和建設的實踐過程中,確實特別重視提高全黨馬克思主義水平問題。歷史表明,在不同的歷史時期,他總是不斷地適應實踐的需要,從不同的角度,強調和闡述這個問題,從而形成了內容豐富、思想深刻、意義深遠的關於提高馬克思主義水平的思想。實事求是地說,以往人們對這一思想已經開始關注,並開展了一些研究。但是,與這一思想的豐富性、深刻性以及當代價值相比,與現實的迫切需要相比,已有的研究尚不盡如人意。就是說,這一思想的研究有待深化。在紀念毛澤東誕辰120周年之際,進一步開展並加強這一思想的研究,更具有特殊的重要性。

編:“是什麼”“為什麼”“怎麼辦”是我們分析和解決問題的基本思路過程,提高全黨的馬克思主義水平是否也遵從這一思維邏輯?

周:是的。毛澤東關於提高馬克思主義水平的思想,內容很豐富,概括起來,就集中體現在對這三個問題的探索和回答上。一是關於什麼是提高馬克思主義水平的思想﹔二是關於為什麼要提高馬克思主義水平的思想﹔三是關於怎樣提高馬克思主義水平的思想。

編:馬克思主義是科學的理論體系,包括哲學、政治經濟學和科學社會主義,同時也在實踐中不斷地獲得發展。那麼,提高馬克思主義水平也應該是一種綜合的、全方位的提高。

周:“提高馬克思主義水平”有多方面的內涵要求。毛澤東著重強調的是以下四個方面。

一是提高馬克思主義信仰水平。在毛澤東看來,馬克思主義是共產黨人的一種信仰、理想追求和精神支柱。提高馬克思主義水平,首先要堅定馬克思主義的科學信仰。這裡,有兩個問題需要解決。一要解決馬克思主義信仰的真假問題,要真信,而不是假信。二要解決馬克思主義信仰的科學性問題。科學的信仰應是建立在理性的基礎上。對馬克思主義的信仰,應是建立在對馬克思主義的真理性科學認知的基礎上。毛澤東反對像宗教徒一樣盲目信仰馬克思主義,而是要求人們對任何事情都要問一個為什麼,對馬克思主義信仰也是如此。

二是提高馬克思主義理論水平。在毛澤東看來,提高馬克思主義理論水平,主旨在於從總體上理解和把握馬克思主義、精通馬克思主義理論本身。也就是說,對馬克思主義理論,特別是馬克思主義基本原理,應力求做到:全面地而不是片面地、系統地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、動態地而不是靜止地、聯系地而不是孤立地、具體地(歷史地)而不是抽象地(超歷史地)理解和把握。在民主革命時期,毛澤東就主張一切有相當研究能力的共產黨員,都要研究馬克思列寧主義理論,干部應當著重研究,中央委員和高級干部尤其應當加緊研究。新中國成立后,他指出,要把馬克思列寧主義作為指導我們思想的理論基礎﹔要更多地懂得馬克思列寧主義﹔要把馬克思主義當作合用的工具看待﹔要學習馬克思主義的普遍真理﹔要把馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合﹔要建立強大的馬克思主義理論隊伍﹔要使馬克思主義群眾化,特別要進行辯証唯物主義的認識論的教育。

三是提高馬克思主義實踐水平。在毛澤東看來,理論的價值在於指導實踐,學習的目的全在於應用。因此,提高馬克思主義水平不單是一個理論問題,更是一個實踐問題,提高馬克思主義水平的關鍵是提高馬克思主義實踐水平。提高馬克思主義實踐水平,主要指的是應用馬克思主義的立場、觀點和方法去深刻地、科學地分析實際問題,找出它的發展規律的能力和水平。

四是提高馬克思主義發展水平。馬克思主義是發展的理論。提高人們的馬克思主義發展水平,是馬克思主義發展的必要條件。所謂提高馬克思主義發展水平,就是提高人們在堅持馬克思主義的基礎上,根據時代、實踐和科學等方面的新特點、新變化、新情況,使馬克思主義理論得以進一步深化和拓展的水平。

編:馬克思主義是我們黨和國家的根本指導思想,應該始終不渝地堅持和遵循。但在新時期、新條件下,一些群眾甚至是個別黨員干部卻產生了馬克思主義“已經過時”“不必講了”等錯誤認識,相應地學習、掌握馬克思主義的動力和意願也就減弱了。那麼,我們今天重提“提高全黨的馬克思主義水平”,它的必要性在哪裡?

周:關於為什麼要提高馬克思主義水平,在毛澤東看來,主要是由以下三個方面原因決定的。

一是由馬克思主義的重要價值所決定。毛澤東認為,馬克思主義的重要價值至少表現為三個方面。其一,馬克思主義是強大的精神支柱。人是要有點精神的,一個政黨也是要有點精神的。馬克思主義就是中國共產黨人的精神支柱。其二,馬克思主義為我們提供了科學的方法論,它能使我們看問題看得更高、更深、更遠。其三,馬克思主義是正確的指導思想。我們黨從近百年來的歷史滄桑中得出了一個不可動搖的結論:馬克思主義顛扑不破的偉大真理,是中華民族實現偉大復興的唯一正確的指導思想。毛澤東明確強調,指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義。要實現馬克思主義的重要價值,必須提高馬克思主義水平。

二是由中國革命和建設的實踐需要所決定。實踐觀點是馬克思主義的首要的和基本的觀點。按照實踐觀點,實踐需要決定人們的選擇。從中國近現代的歷史來看,隻有馬克思主義才能救中國﹔隻有馬克思主義才能發展中國。滿足實踐的需要,發揮馬克思主義指導作用,必須提高馬克思主義水平。

三是由我們黨馬克思主義水平的現狀所決定。中國共產黨是以馬克思主義為指導思想的無產階級政黨,他的歷史使命是在中國建設、建成社會主義,並最終實現共產主義。黨的這一性質和歷史使命,客觀上要求全黨必須具有較高的馬克思主義水平。但是,從實際情況上看,全黨的馬克思主義水平並不盡如人意。這個問題,在黨發展歷史上的不同時期,都程度不同地存在著。因此,提高馬克思主義水平,是黨在事業發展過程中需要不斷解決的問題。

編:黨在不同的歷史階段,都反復強調要提高全黨的馬克思主義水平。其實,黨的每一次重大理論突破,取得的每一項重大現實成就,都是對馬克思主義在認識層面和實踐層面的巨大飛躍。這裡面應該是有一定的規律存在的。

周:提高馬克思主義水平是一個極重要而又復雜的問題。對於這方面的規律性認識,毛澤東強調了以下幾方面。

一是認真地學習、科學地研究馬克思主義。學習、研究馬克思主義必須注意科學性。首先,要有正確的學習態度。學習馬克思主義的兩種態度,“一種是教條主義的態度,不管我國情況,適用和不適用的,一起搬來。這種態度不好。另一種態度,學習的時候用腦筋想一下,學那些和我國情況相適合的東西,即吸取對我們有益的經驗,我們需要的是這樣一種態度。”其次,要有科學的方法。“我們中的許多人,他們學馬克思主義的方法是直接違反馬克思主義的。這就是說,他們違背了馬克思、恩格斯、列寧、斯大林所諄諄告誡人們的一條基本原則:理論和實際相統一。”再次,要有正確的學習途徑。“學習馬克思主義,不但要從書本上學,主要地還要通過階級斗爭、工作實踐和接近工農群眾,才能真正學到。”最后,要在學習馬克思主義的立場觀點和方法上下功夫。“要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結合起來,是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場、找觀點、找方法的。”

二是正確處理堅持馬克思主義和發展馬克思主義的關系。對於堅持馬克思主義,毛澤東的觀點是十分明確的,他認為,馬克思列寧主義是放之四海而皆准的普遍真理,必須堅持。但堅持並不是拘泥於馬克思主義的“本本”,因為不同具體實際相結合的“本本”是無法解決實際問題的,迷信必然導致僵化,那將堵塞馬克思主義發展的道路。在堅持馬克思主義方面,他強調要堅持馬克思主義的普遍原理和基本原則,既反對懷疑、否定馬克思主義指導地位的自由化思潮,又反對照抄照搬的教條主義思想。在發展馬克思主義方面,他強調要運用馬克思主義基本原理去研究新情況,解決新問題,做出新結論,既反對思想僵化,把馬克思主義看成能解決一切問題的“靈丹妙藥”,又反對任意曲解、修正馬克思主義的錯誤做法。

三是堅持理論聯系實際的基本原則。理論聯系實際,理論和實踐相統一,是馬克思主義的基本原則。在毛澤東看來,真正提高馬克思主義水平,必須自覺地堅持理論聯系實際的原則。在理論聯系實際的問題上,毛澤東的基本思想主要表現是:其一,指出了何為理論聯系實際。他說:“中國共產黨人隻有在他們善於應用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法,善於應用列寧斯大林關於中國革命的學說,進一步地從中國的歷史實際和革命實際的認真研究中,在各方面作出合乎中國需要的理論性的創造,才叫做理論和實際相聯系。”其二,從理論的再創造的高度論述了理論聯系實際的重要性。他認為,隻有通過理論與實踐相結合的途徑才能不斷提升理論,實現理論與實踐的互動聯結及相互促進,在把馬克思主義中國化的過程中最終創造出中國化的馬克思主義,使馬克思主義在中國出現新形態,真正實現馬克思主義在中國的創造性發展。其三,說明了理論聯系實際的方法和原則。首先是調查研究。調查研究是建立馬克思主義與中國實際相溝通的橋梁,是馬克思主義基本原理與中國社會實際相結合的中間環節和根本方法,沒有調查研究,就不可能了解中國的國情,馬克思主義就不可能正確指導中國的實踐,理論聯系實際就是一句空話。其次,是堅持一般與個別、領導與群眾相結合的原則。在毛澤東看來,馬克思主義的普遍原理須結合中國的民族特點加以認識和運用,並在實踐中堅持從群眾中來到群眾中去的馬克思主義認識路線,馬克思主義的基本原則就能日益深入人心,理論與實踐的結合就會更加牢固。再次,是反對主觀主義的作風。毛澤東始終認為,主觀主義是理論聯系實際的主要障礙。毛澤東分析了主觀主義產生的根源及克服的方法,他說,主觀主義包括經驗主義和教條主義。克服這兩種形式的主觀主義,必須注意書本知識與實踐經驗的結合。

編:今天的歷史條件相比過去已經發生了巨大變化,我們黨也面臨著長期執政所帶來的各種風險和考驗。積極應對這些風險和考驗,不僅需要創造性地發揮執政智慧,正確借鑒國外的先進做法,同時也需要我們發掘和總結那些過去被証明是有用的思想和經驗,以應用於我們今天的時代。

周:毛澤東關於提高馬克思主義水平的思想具有重要的歷史意義。這一思想,在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期,對於提高全黨的馬克思主義水平發揮了重要的作用,從而使革命和建設的事業不斷取得成功。今天,盡管歷史條件發生了很大的變化,但是這一思想仍然具有強烈的現實價值和意義。這表現在多方面,其中,重要的一個方面,就是這一思想對於進一步提高黨的馬克思主義水平,從而更好地堅持和發展中國特色社會主義事業,具有特別重要的意義。堅持和發展中國特色社會主義離不開馬克思主義的指導,與此相聯系,全黨馬克思主義水平如何,直接關系到能否更好更快地堅持和發展中國特色社會主義。

就黨內目前馬克思主義水平來說,現在的黨員干部不少人受過專業訓練,不缺乏專門知識,但是,其中的許多人不願意學習馬克思主義,不懂馬克思主義,馬克思主義水平並不高。在提高馬克思主義水平問題上還存在這樣那樣的問題。比如:有的追求享樂,玩物喪志,不喜歡馬克思主義﹔有的熱衷應酬,忙於事務,不學習馬克思主義﹔有的淺嘗輒止、不求甚解,不善於理解和把握馬克思主義﹔有的學而不思、知行不一、學用脫節,不實行馬克思主義。就馬克思主義水平的這種狀況來說,顯然難以增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性,難以適應新形勢、新任務、新要求。在這種情況下,學習和研究毛澤東的關於提高馬克思主義水平的思想無疑是十分重要和必要的。