中央黨校柳建輝教授做客人民網
中國共產黨新聞網北京12月25日電(張湘憶) 在毛澤東誕辰120周年紀念日即將到來之際,人民網黨史頻道邀請中央黨校中共黨史教研部主任柳建輝教授,以“毛澤東思想的當代價值”為主題,與廣大網友在線交流。
柳建輝教授指出,毛澤東思想是中國革命和建設的經驗總結,是中國共產黨人的理論提煉,是經過實踐檢驗的科學真理。自從1945年在中國共產黨的第七次代表大會上,把毛澤東思想寫入《黨章》,成為黨的指導思想以來,毛澤東思想一直是中國共產黨人,也可以說是中華民族的一面精神旗幟,是20世紀人類先進文化的一種精神象征。今天我們紀念毛澤東、學習毛澤東、研究毛澤東、繼承毛澤東思想的理論和觀點,以及科學的世界觀和方法論,當然就要重點來考慮怎樣更好地學習和弘揚毛澤東思想的當代價值問題。
集中起來說,我認為毛澤東思想的當代價值就體現在它與中國特色社會主義理論體系、與中國特色社會主義道路、與中國特色社會主義制度的關系上。也就是說,作為中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結,它的豐富的時代價值或者說豐富的當代價值,集中體現在為中國特色社會主義道路、理論和制度的開辟、形成與發展,提供了理論准備、思想基礎。這個思想基礎的奠定,為當今中國特色社會主義道路的繼續發展,為中國特色社會主義事業不斷開拓新的局面,提供了重要的科學指南。
當然,毛澤東思想的近現代價值、毛澤東思想的時代價值、毛澤東思想的當代價值,這幾個表述稍微有一些不同。毛澤東思想的時代價值這個表述,包含著毛澤東思想當代價值的意思在裡面,但是毛澤東思想的時代價值還包含著一個更重要的方面,就是說,毛澤東思想的時代價值既包含著毛澤東思想在當年,也就是中國共產黨領導革命的那個時代,所反映的中國革命的一系列理論問題和實踐問題。它的時代價值就說明了它符合中國共產黨領導中國新民主主義革命那個時代的實踐的需要、理論的呼喚,它是應運而生的指導中國革命的科學的理論,使中國革命取得了成功。
那麼毛澤東思想的近現代價值這個表述,也包含著毛澤東思想在當代這個價值的內容,但這個表述更主要的是說它從產生發展到今天,毛澤東思想在過去、現在和未來的時代價值。今天,我們探討的是毛澤東思想的當代價值,就是想要更多或者更重點地把毛澤東思想在當今這個時代,特別是伴隨著中國改革開放以來這30多年,在中國共產黨領導全國各族人民開辟中國特色社會主義道路過程中,毛澤東思想所發揮的重要作用。
常常有人認為,毛澤東思想是關於中國革命的論述,它主要談的或者說它主要講的是毛澤東思想關於革命的一些內容,所以從這個角度說,有的人認為毛澤東思想已經過時。而毛澤東晚年,也就是說,在“文化大革命”期間又犯了嚴重錯誤,所以有人說除了那些世界觀、方法論以外,毛澤東思想對於當今的時代已經沒有多少價值,學了也沒用。這是在社會上的一種看法,這種看法和疑問是片面的。在今天我們紀念毛澤東誕辰120周年,就要繼承和弘揚毛澤東和毛澤東思想的精神遺產,學習毛澤東的人格風范,包括毛澤東為中國黨、國家和民族所做的歷史貢獻。實際上毛澤東思想在當今這個時代,不僅對中國共產黨和中國的各項事業、工作有指導作用,而且也對人類的和平與發展事業具有重要的精神價值,同時,對人生道路的正確選擇也具有長遠的指導意義。
所以說,對於毛澤東思想的學習和研究,對於毛澤東思想當代價值的弘揚,實際上具有長遠的歷史意義。我們現在應該挖掘的是,毛澤東思想在當代所給我們提示的世界觀、方法論和科學的歷史唯物主義觀點,也就是說,現在倡導學習研究毛澤東思想一個重要原因,就是因為時代和實踐的發展,包括中國特色社會主義事業的偉大實踐,要求我們根據新的情況、新的條件和新的問題,來繼承和發展毛澤東思想。經過黨的十一屆三中全會以來的改革開放和現代化建設,我們對馬列主義、毛澤東思想,對中國特色社會主義理論體系已經有了新的認識,黨的一系列重要會議、重要文件、重大決策,都包含著對毛澤東思想的繼承和發展。這個繼承和發展實際上也就是從一個方面,或者更主要的方面體現了毛澤東思想在當代的精神價值和思想價值。今天我們學習毛澤東思想、弘揚毛澤東思想的當代價值,不是簡單的重復過去的東西,也不是像過去那樣,用“左”的、教條主義的辦法學習,更不是一種簡單的重復,而是要以新的視角、新的眼光,重溫毛澤東思想的精神實質和科學內涵,進一步挖掘毛澤東思想這一寶貴精神財富的時代價值,特別是當代價值,真正做到對毛澤東思想“常學常新”。
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