劉 穎
2017年06月08日09:37 來源：人民網－人民日報
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謝覺哉在工作。 |
老一輩無產階級革命家、“延安五老”之一的謝覺哉，一生敏而好學，勤於寫作，留下了從“五四”到逝世前百多萬字的日記、千余首詩詞和數十萬字的《謝覺哉文集》。他重視讀書之道，強調“補讀”，提出讀書要端正態度、學以致用。
謝覺哉認為，每個人工作所需的知識千條萬緒、處於變動中，很難都學好。因此，在讀書上，不僅要預先讀、時時讀、保持學識上的與時俱進，而且要對本應預先學好而沒有學的內容進行“補讀”，在正視不足的前提下多向他人學習。
1931年，謝覺哉到中央蘇區毛澤東同志處工作。一天，他擬了一個會議通知，毛澤東看后竟全改了。謝覺哉問：“為什麼我這樣不會寫了？”毛澤東回答了兩個字：“你學！”毛澤東的答復，讓謝覺哉對學習有了更深的理解。一方面，他認真學習毛澤東修改的通知﹔另一方面，他深入思考，弄清讀書、寫文章應注意些什麼，明確自己寫作和經驗上的不足。
應該怎樣“補讀”呢？謝覺哉提出，讀書要堅持學以致用、多讀好書、持之以恆。首先，讀書對工作要有所幫助，“積累知識不是為了名利，而是為了搞學問，搞好工作”。讀書要注重理論聯系實際，多從工作和實際角度考慮。其次，讀書要注重消化吸收，多讀讓自己受益的好書。最后，讀書要持之以恆，點滴積累。謝覺哉認為，讀書是一個長期累積的過程，不可能一蹴而就。
謝覺哉是這樣說的，也是這樣做的。他逝世前幾年，因腦血管栓塞導致半身癱瘓，右手不能動。病中，他仍堅持學習。不能久坐看書，他就讓人買了一個放樂譜的鐵架子，把書放在架子上，頭靠著椅子，用左手艱難地翻閱。夫人王定國勸他少費神，說在病中看了書也用不上。謝覺哉回答：“怎麼用不上？有人來問，我可以講。自己看得深一點，對人講得就會透一點。”他一生堅持讀書和學習，真正做到了活到老、學到老。
林伯渠曾贊譽謝覺哉：“清詞如海復如潮，健筆春秋百萬刀。”謝老一生追求學習和進步，不矜不伐，給后人留下豐厚的精神財富。
（作者單位：中央黨史研究室宣教局）
《 人民日報 》（ 2017年06月06日 18 版）
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