我們培養“真正完整的大寫的人”

　　1951年，育才學校由紅岩村搬遷到九龍坡謝家灣原鄒容中學校址后，更名為育才中學。如今，育才中學已是重慶市重點中學。

　　學校名字變了，但陶行知先生的辦學理念代代相傳。“一直以來，我們秉承陶行知先生的生活教育理念，力圖把學生們培養為一個‘真正完整的大寫的人’。”11月13日，育才中學校長張和鬆說。

　　張和鬆稱，陶行知先生提出的生活教育思想，與當下新課程改革中所倡導的“核心素養”基本理念是一致的。在不斷傳承創新老校長的“生活教育”理論過程中，重慶育才中學逐步形成自己的辦學特色。

　　學校積極開展以“生活為中心”的特色教育活動，在學生中開展教室生活課堂、校園生活課堂、社區生活課堂、家庭生活課堂等四個課堂，搭建學生展示個性特長的舞台，提升學生的綜合素養。

　　堅持推行“小先生制”，發揮了學生的主體作用，增強他們為他人服務以及形成與他人協作的意識，培養他們的管理能力、交往能力和組織能力。

　　學校現在每年舉辦一次體育節、讀書節、藝術節、創造節，讓學生自己策劃、自己組織、自己編排活動內容，讓他們在做中學，在學中得到進步和發展。

　　該校黨委書記程靜說，每年學校要在教職工中開展回顧校史學習活動，組織黨員教師到古聖寺、紅岩村重溫育才辦學歷史，讓大家牢記歷史，不忘初心。