“這是對崔景岳最好的紀念”

6月20日，景岳小學五年級學生穆家萍、王嘉寧，向崔景岳、馬文良、孟長有烈士的塑像，獻上最崇高的隊禮。 秦一舟 攝

“在艱苦卓絕的革命戰爭年代，在中國共產黨的領導下，崔景岳、馬文良、孟長有等共產黨人，為了國家的獨立、民族的解放獻出了鮮血和生命……”6月20日，銀川市景岳小學五年級（2）班學生、三烈士革命紀念館小講解員穆家萍和王嘉寧，利用課余時間再次走進紀念館，重溫解說詞。

當天早上，穆家萍的爸爸去自治區檔案館觀看紅色檔案文獻展時，看到了革命烈士崔景岳的檔案資料，並拍了下來。回到家中，穆家萍看到照片，驕傲感油然而生：“我就是景岳小學的學生！”

在景岳小學，崔景岳烈士的故事，代代相傳。1911年11月3日，崔景岳生於陝西省旬邑縣東澗村。1926年進入旬邑縣立寶塔高等小學讀書並參加革命活動，同年加入中國共產主義青年團，1927年秋轉為中國共產黨黨員。1940年初，受黨派遣來到銀川，任中共寧夏工委書記，在銀川、銀南、銀北組建了中共寧夏工委直屬黨組織。1940年4月13日被捕，在獄中秘密組建中共地下黨支部，領導難友堅持對敵斗爭。1941年4月17日夜被活埋於銀川城隍廟后，時年30歲。

“崔景岳烈士犧牲的地方，就在我們校園內。1991年，中共銀川市委、市政府在這裡修建了烈士紀念碑，並將銀川市原十三小學以崔景岳的名字命名為景岳小學，作為永久的紀念。”景岳小學校長徐成文告訴記者。在紀念館裡，記者看到一張由毛澤東主席簽發的革命犧牲工作人員家屬光榮紀念証，“永垂不朽”四個字鮮艷奪目﹔還有一張泛黃的《寧夏日報》，那是1991年4月18日，頭版頭條就是《緬懷先烈、激勵后人 銀川隆重舉行崔景岳等三烈士紀念活動》，講述著修建烈士紀念碑的場景。

骨子裡就流淌著紅色基因，這所以烈士名字命名的小學，建立了三烈士雕塑“傳承”， “三烈士”革命紀念館以及校園文化“做有根的中國人”主題牆，被打造成為了一所以紅色教育為特色的品牌學校，並成為了自治區、銀川市、興慶區三級愛國主義教育基地。

每年，學校都會開展以“祖國不會忘記您”等為主題的“紅色四月”紀念活動，弘揚和傳承愛國主義精神，堅定革命理想信念。師生自主編排崔景岳的《一封家書》大型舞台場景劇、舞蹈《王二小》等紅色主題劇目。同時，培養了像穆家萍這樣的一大批“小小講解員”，讓更多的人了解我黨艱苦卓絕的革命歷程，讓肩負民族未來的師生永遠銘記這段悲壯歷史，繼承學習先烈們堅定的革命理想信念，發揚先輩們大無畏的革命精神，養成浩然正氣的預期育人目標。學校還利用愛國主義教育基地的有利資源，組織青年教師編寫校本教材《三烈士的故事》《小英雄故事》，以此提升小學生奮發有為、熱愛祖國的思想境界，做有根的中國人。

“我進景岳小學后的第一課，就是進紀念館，聽崔景岳烈士的故事，那時就覺得十分敬佩。三年級后，我就加入了學校解說員團隊，把崔景岳、孟長有、馬文良三位烈士的故事說了無數次，讓上萬人通過我，知道了他們的英勇事跡。”穆家萍自豪地說。“烈士們犧牲，就是為了我們能過上好生活。我們也要繼承革命先烈遺志、傳承紅色基因，好好學習、好好做人，成為一個對社會有用的人。”王嘉寧說。

小雨淅瀝，下課鈴響，景岳小學裡紅跑道、綠操場，孩子們歡聲笑語、熱鬧異常。“這或許就是我們對崔景岳烈士最好的紀念。”徐成文說。（秦一舟）