湖南自修大學：中共第一所干部培訓學校

　　【紅色檔案】

　　湖南自修大學創立宣言。 （資料圖片）湖南省檔案館 供圖

　　湖南自修大學組織大綱。 （資料圖片）湖南省檔案館 供圖

　　湖南自修大學入學須知。 （資料圖片）湖南省檔案館 供圖

　　【檔案故事】

　　“我們求學不是沒有目的的，我們的目的在改造現社會。”

　　“不但修學，還要有向上的意思，養成健全的人格，煎滌不良的習慣，為革新社會的准備。”

　　紅色豎格紙上，一段段清秀工整的毛筆小楷。這些文字，來自《湖南自修大學創立宣言》《湖南自修大學組織大綱》《湖南自修大學入學須知》，目前珍藏在省檔案館。

　　1921年7月，毛澤東、何叔衡代表湖南早期黨組織出席中共一大回到長沙后，為了培養黨的干部和掩護革命活動，於同年8月利用船山學社的社址和經費創辦了湖南自修大學，賀民范任校長，毛澤東任教務長。

　　8月初，為挖掘檔案背后的故事，記者探訪了湖南自修大學舊址。講解員張斐介紹，這裡實際成為中國共產黨湘區組織宣傳文化和進行秘密活動的陣地，是中國共產黨成立后全國第一所研究、傳播馬克思列寧主義，培養革命干部的新型學校。

　　培養造就革命人才

　　湖南自修大學舊址，位於長沙市車水馬龍的中山東路74號。這裡始建於清光緒初年，磚木結構，是個單層三進四合院。

　　“當時，毛澤東和何叔衡向時任船山學社總理的仇鰲尋求幫助，得以成功創辦我們自修大學。”張斐告訴記者，1921年8月16日，《湖南自修大學組織大綱》發表，毛澤東手書“湖南自修大學”校名貼在木牌上，懸挂於船山學社大門口。這標志著中國共產黨第一所培養革命干部的學校正式誕生。

　　“其實，早年間毛主席在寫給友人的信中就提到，他對舊教育的內容和方法是不滿的，提出要創辦一所新型的學校。”張斐告訴記者，“革命與建設的成敗關鍵在於人才，而培養人才的基礎在於教育，這是創辦自修大學的初衷。”

　　毛澤東的這些早期想法，在《湖南自修大學創立宣言》和《湖南自修大學組織大綱》中都有體現。

　　《湖南自修大學創立宣言》寫道，“從前求學地方在書院，書院廢而為學校，世人便爭毀書院，爭譽學校。其實書院和學校各有其可毀，也各有其可譽”。組織大綱也寫道：“本大學鑒於現在教育制度之缺失，採取古代書院與現代學校二者之長，取自動的方法，研究各種學術，以期發明真理，造就人才，使文化普及與平民，學術周流於社會”，並要求學生一邊學習，一邊從事生產勞動。

　　“自修大學的創辦，有著深刻的時代背景和不同尋常的歷史使命。”張斐介紹，當時的中國共產黨，在建黨初期急需一批具有較高素質的革命干部。湖南自修大學的創辦，正是為了適應這一革命形勢和實踐需要。1921年10月10日，中國共產黨湖南支部成立后，首先就在湖南自修大學、湖南第一師范等學校發展了一批黨員。

　　傳播馬克思列寧主義

　　由於自修大學的任務是培養造就革命人才，雖然對招生對象的知識儲備和經濟基礎門檻較低，但對其思想覺悟和社會理想卻要求不一般。

　　《湖南自修大學入學須知》中就提到，要考察學生“對於人生觀的主張”、“對於社會的批評”等項目，並明確規定自修大學學員求學的目的在於改造社會。

　　張斐向記者展示了一份湖南自修大學部分學員名單：“第一個報名入校的是后來成為革命烈士的共產黨員夏明翰，最初的校友有毛澤東、何叔衡、賀民范、郭亮、夏曦、李維漢、姜夢周、毛澤民、羅學瓚、楊開慧等30余人。”

　　為滿足一般知識青年和青年工人的要求，1922年9月，自修大學又新增了附設補習學校。附設補習學校初辦時有學生114人，其中包括陳賡、賀爾康、毛澤覃、高文華、張瓊等。

　　在軍閥統治的條件下，自修大學是利用合法的方式創辦起來的一所新型大學。它在形式上雖然是平民主義的，但實際上是一所傳播馬克思列寧主義和培養訓練革命青年干部的學校。

　　“自修大學將原來的船山學社藏書樓改為圖書館，大量採購進步書刊，包括《共產黨宣言》《社會主義史》《新青年》等，館內收藏書籍共678種，3677冊。”張斐介紹，自修大學還創辦理論性雜志《新時代》，經常翻譯一些馬克思主義經典著作，以及刊登運用馬克思主義觀點探討和分析中國革命問題的文章。

　　在舊址的展廳裡，就記載了附設補習學校學員賀爾康的求學故事。他在日記中表示，讀書不是為了做官弄錢，而是為了爭取國家的獨立和人民的解放。

　　湖南人民革命的“大本營”

　　“毛澤東和他的校友，一面研究馬克思列寧主義理論，一邊從事革命活動。許多校友兼任了長沙各工會的秘書或群眾團體負責人，如毛澤東曾兼任長沙鉛印活版、粵漢鐵路總工會秘書、代表，擔任過湖南全省工團聯合會總干事﹔夏明翰曾任湖南學生聯合會編輯部主任等。”張斐講述起學員們的故事。

　　“1922年夏，黨組織派自修大學學員郭亮去新河粵漢鐵路工作，期間他開辦了工人夜校。在教工人認‘工人’兩字時，他說：有人講工人生成命苦，‘工’字出不得頭，‘工’字出頭就是‘土’——工人隻有死路一條。我看不對。你們看，‘工’字中間一豎，上頂天，下立地，工人是社會的台柱子。大家不是說‘天’最大嗎？你們看，‘工’字和‘人’字加在一起就是‘天’字，隻要我們工人團結起來，就有大如天的力量。”張斐說，這樣生動的講課方式，不僅鼓舞人心，也提高了工人們的階級覺悟。

　　在中共湘區委員會的領導下,他們還發動和組織了全省第一次工運高潮。1922年10月，毛澤東、易禮容等人組織領導長沙泥木工人大罷工，掀起了長沙工人運動的高潮。此外，學員們還掀起學生愛國運動，成立了湖南青年救國團、湖南外交后援會。

　　由於自修大學宣傳革命思想在社會上產生了廣泛的影響，引起了反動派的不安。1923年11月，趙恆惕政府以“該校所倡學說不正，有礙治安”為由，下令查封了自修大學及附設補習學校。后來，大部分學生轉入了由毛澤東任校董的湘江學校繼續學習。

　　“湖南自修大學不僅為中共二大作了組織上和人才上的准備，其培養出的優秀革命人才，也為中國的煥然一新埋下伏筆。”張斐說。據統計，從1921年8月創辦到1923年11月被查封，自修大學學員達到200余人，為黨培養了一批優秀革命人才，成為湖南人民革命的“大本營”。（湖南日報記者 張斌 通訊員 龍琛 黃震宇）