促進黨史學習教育與黨建工作深度融合

開展黨建工作過程中，加強黨史學習教育是不可或缺的重要環節。加強黨史學習教育就是要全面提升廣大黨員干部的綜合素質，從思想上堅定正確的政治方向，在行動上付諸實踐，促進黨建工作制度化、規范化。

圍繞“三個載體”，推動黨史學習教育與黨建工作深度融合。以黨史教育為載體。以講好黨史故事，開展黨史教育，讓黨史教育深入群眾，深入人心，在傳播革命歷史文化的同時，促進黨建工作開展﹔以黨建文化牆為載體。為黨員營造“處處是課堂、時時受教育”的濃厚學習氛圍，通過不斷了解黨的歷史，筑牢思想基礎，堅定理想信念，凝心聚力推動黨建工作深入開展﹔以新媒體為載體。在思想上“守正”，在傳播上創新，根據不同目標人群的閱讀習慣，將黨史故事由傳統的文字描述轉變成圖文並茂的數字動畫和音頻視頻，以真情來感化和打動人，實現潛移默化的教化功能，達到以史育人。

做到“三個結合”，推動黨史學習教育與黨建工作深度融合。要積極發揮黨史育人的功能，在黨史學習教育中，在加強政治理論學習的基礎上，開展形式多樣的黨建活動，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，始終保持使命在肩、壯志勃發的干事創業熱情，繼續發揚艱苦奮斗的作風，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨﹔黨史學習教育與形勢政策教育相結合。我們既要認識到取得的成績，同時也要正視社會不斷發展過程中存在的困難，在對歷史的深入思考中做好現實工作﹔黨史學習教育與思想政治教育相結合。黨史不僅是黨員干部的一門必修課，也是黨建工作的基礎，要充分認識黨史學習教育對於提升黨員干部思想政治工作的重要性，通過大力開展黨史學習教育，抓好黨員干部的思想政治教育，不斷提升黨建工作水平。

建立“三個機制”，推動黨史學習教育與黨建工作深度融合。建立長效機制。積極探索學習的新方法、新形式、新載體，激發黨員干部學習黨史的熱情，通過形式多樣的學習方式，學好黨史知識，提高黨建理論水平﹔將黨史學習教育納入黨建日常工作中，推進常態化、制度化，鞏固和擴大教育的成果﹔建立宣傳長效機制。打造紅色陣地，大力宣傳黨史知識，通過先進典型人物講黨史故事，讓黨史學習教育更有說服力和感染力，引導廣大黨員干部以高度的歷史自覺和深沉的愛國情感，凝聚起愛國奉獻的強大力量，進一步傳承黨的紅色基因，推進黨史學習教育走深走實，促進黨建工作有效開展。

（作者單位分別為：貴州省民族研究院、南京師范大學）

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