南昌大学推动“红色走读”常态化

编者按：

为做好党史学习教育宣传工作，党史学习教育官网、官微面向全国各地各部门开展公开征集，重点征集内容包括各地有力推进党史学习教育的落实举措、扎实开展学习教育的经验方法、各地各部门为民办实事的成效举措和涌现出来的感人故事，以及党员干部的学习感悟等。党史学习教育官网、官微每日将择优推荐发布。期待各地区各部门、各媒体推荐好做法、好报道。

来稿邮箱：dangshi@people.cn

“才莲，你怎么还不回来，你看我等了你这么些年，都长出白头发了。”在南昌大学音乐厅的舞台上，一台由同学们创编的红色走读舞台剧《守望》正在上演。

“我们的舞台剧用池煜华老人竭尽一生去等候的故事为线索，将‘守望’一词贯穿整个舞台剧的每一幕，我们希望将饱含真情的演绎带给观众，也希望从我们的演绎中，能让更多的人了解党史，用更加新颖清晰的方式感悟、感受思想伟力。”李仪萱同学讲到。

作为学校暑期红色走读实践团队中的一支，南昌大学艺术香樟志愿服务队围绕“访红色展馆、寻红色足迹、讲红色故事、强青春担当”活动主题，在江西瑞金开展社会实践活动。团队走访了二苏大、叶坪、红井旅游区等革命旧址，学习党史、了解党史、感悟思想。期间，实践队还走进瑞金市的3所小学，为他们带去了“美育香樟课堂”，团队成员们奏响乐章，展现歌喉，开展了文艺汇演。

这样的红色走读团队在南昌大学还有许多，40余支实践队前往江西于都、瑞金、井冈山，广西全州，甘肃会宁等地，开展了党史宣讲、红色故事志愿讲解课堂、爱心捐赠、慈善义诊、举办公益讲座和爱心课堂等形式多样的活动。为了鼓励更多师生参与红色走读，学校将红色走读实践活动纳入暑期社会实践的范畴，设置第二课堂学分并提供经费保障。

自“红色走读”活动开展以来，南昌大学推动红色走读常态化，以思想政治教育为引领，结合红色走读，增强教育活动的感染力和说服力；以专业知识为基础，不断丰富红色走读作品的创作题材；以第二课堂为载体，打造红色走读“示范课”，扩大学生的参与度；以“四自教育”为抓手，增强红色走读的内生动力。

新学期开学第一课，南昌大学旅游学院赴江西省瑞金市红色志愿讲解社会实践队、信息工程学院走进模范兴国·品读模范兴国红色走读实践队等9个团队的同学，走上了学校的大讲台，一起讲好“开学第一课——红色走读暨暑期社会实践成果分享会”。“我们战酷暑、抗高温，在红色景区顶着烈日为游客讲解，磨炼了顽强的意志品质，更加坚定了讲好红色故事，传承红色基因的决心，明确了今后学习和工作的方向和目标”，旅游学院的洪韵婷同学在讲述中说道。团队成员的分享和讲述引起了在场300余位同学的阵阵掌声。

以所学展现所思，以所悟践行所感，不同形式的红色走读作品，在一次次思想碰撞中应运而生。人文学院漫天映山红队，以“有盐同咸，无盐同淡”为主题，讲述“十万挑夫上赣南”的红色故事；建筑工程学院红色走读实践队，在返校后用建筑模型还原了方志敏纪念馆，采用学校的科技创新成果LED金黄光作为照明光源；第二临床医学院薪火承梦走读团队，用原创歌曲传唱红色基因……

提起和同学们创作《守望》的初衷，南昌大学艺术与设计学院封勇老师说，“我们创作排演的过程中，同学们通过前期在瑞金实地走读，回来后进一步查阅历史资料深度挖掘红色题材，真切体会革命先辈的崇高理想和追求，力求讲好红色故事的同时，让作品能更具艺术性、观赏性。”

目前，南昌大学已举办3场红色走读作品指导暨分享会，这些作品还将进行线上展播，同时充分利用红色文化馆、校史馆等阵地，开展红色走读第二课堂活动，让更多的同学浸润红色文化，传承红色基因，将红色文化内化为成长成才的精神动力，坚定理想信念、树立远大志向、厚植爱国主义情怀，自觉争当红色基因的传承者和践行者。

（供稿：南昌大学）

分享让更多人看到