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毛主席：“向雷鋒同志學習，也包括我自己”
羅瑞卿對主席題詞的經過作了描繪，部分情況與主席秘書林克回憶的情節差不多：主席午間小憩后，精神很飽滿。他依然穿著睡衣，走到長桌前，看到秘書早為他准備好的文房四寶，於是提起筆架上的毛筆，飽蘸了墨汁，在桌面上那疊印著紅色豎格的8行書箋上寫下了“向雷鋒同志學習”7個行草大字。不過，主席看了看，搖了搖頭，又接連寫了兩張。主席指著最后一次題寫的字，問林克：“你看行嗎？”林克仔細比較了一下，說：“寫得很好，非常概括。”
原來，林克此前為主席草擬了幾條題詞內容供參考，如：“學習雷鋒同志全心全意為人民服務的思想”、“學習雷鋒同志鮮明的階級立場”、“學習雷鋒同志勤奮好學的革命精神”等，共十來條。主席向林克解釋說：“學雷鋒，不單是學習他的哪一方面的優點，也不只是學習他做的哪一兩件好事，而是學習他長期為人民做好事，不做壞事，學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。學習雷鋒，要講究實效，不要搞形式主義。不但群眾學，干部學，領導也要學。這樣，才能形成好風氣。”
這時，羅瑞卿進屋了，主席將寫好的3張題詞遞給他看，指著第3張說：“就用這張，你看可以嗎？”還不等羅瑞卿回答，主席繼續說：“我看了報紙上有關雷鋒的報道和日記，雷鋒值得學習。”主席又指著自己的題詞手跡說：“向雷鋒同志學習，也包括我自己，我也要向雷鋒同志學習嘛！”
1963年3月5日，題詞見報
羅瑞卿講完主席題詞的細節后，對攝影記者張峻和牛嵩林說：“你們趕快翻拍吧！”張峻立刻打開相機，連續拍了4次，又迅速趕回解放軍報社的暗房，將沖洗出來的題詞用吹風機吹干，放大了兩張8寸照片。
由於主席的題詞寫在有紅格線的宣紙上，照片印出來后，羅瑞卿不滿意。張峻插話說：“可以做技術處理，將紅格線涂掉。”賴傳珠說：“那為什麼不把它涂掉呢？”牛嵩林說：“我們怎麼敢自作主張涂掉毛主席的底稿！”羅瑞卿接過話說：“你們再辛苦一下，趕快想辦法把紅道道處理掉。”
為此，張峻和牛嵩林趕忙返工，加了紅色濾色鏡，抹掉紅線，重新沖洗了兩張。他們忙完已是凌晨，趕不及當天的報紙。羅瑞卿決定，3月5日，將題詞由各大報紙統一刊發。其中，沈陽軍區發稿由張峻發傳真。張峻回憶說：“當我從北京電報大樓將題詞傳出去后，已經是凌晨兩點多了。”
1963年3月5日，《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等各大報刊均在頭版刊登了毛澤東為雷鋒題詞的手跡。在張峻收藏的1962年五、六期合刊《中國青年》上，筆者發現題詞是以“插頁”的形式刊載的。那年3月6日，《解放軍報》又刊登了劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平等中央領導的題詞手跡。《中國青年報》隨即轉載。以后，陳雲、葉劍英等中央首長也為雷鋒題了詞。
從此，那個戴著軍用棉帽、咧開嘴微笑的雷鋒，走上了全國的社區、街道、標語、橫幅，成為全國人民的精神楷模，至今還活在每個中國人的記憶裡。
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