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寫文章要有群眾觀點， 心裡裝著讀者，使讀者愛看
寫文章要有群眾觀點，心裡始終裝著讀者。毛澤東說：“你講話是講給別人聽的，寫文章是給別人看的，不是給你自己看嘛！”“要想到對方的心理狀態。”“當著自己寫文章的時候，不要老是想著‘我多麼高明’，而要採取和讀者處於完全平等地位的態度。”（《毛澤東文集》第7卷，第277頁。）這是群眾觀點在文風中的具體體現。心裡有讀者，謀篇布局、遣詞造句、語言運用都考慮讀者的感受，這樣讀者才會愛看你的文章。對於在寫作過程中如何站在讀者的角度想問題，毛澤東有多方面的闡述。“標題要醒目些，使讀者愛看。”1957年，《人民日報》送來一篇社論稿，題目是“怎樣對待批評”，毛澤東看后，將其改為“正確地對待善意的批評”，並批了一句話“這個概念化的標題是不好的”。一個很簡單的改動使標題更加准確鮮明，也帶給人一種很親切的感覺，這是因為毛澤東很懂得讀者的心理。
對於文章的開頭，毛澤東主張應開門見山，首先提出要點，引起讀者注意，然后再作闡釋論述。他反對一些文章一上來就大段引用經典論述，給人以距離感，認為“先講死人、外國人，這不好，應當從當前形勢講起”。
在文章的語言上，毛澤東主張要照顧讀者的心理，要學會使用人民群眾的語言，“要通俗，使工農都能接受”。他強調，文章不僅要講清道理，而且語言要生動活潑，做到“理情並茂”，這樣的文章才能給人留下深刻印象。他說：“文章要尖銳，刀利才能裁紙”，但是文章也不能太硬了，“太硬了人家不愛看，可以把軟和硬兩個東西統一起來。文章寫得通俗、親切，由小講到大，由近講到遠，引人入勝，這就很好。”他稱贊魯迅的文章既不太軟也不太硬，不難看。
關於文章的敘述方法，毛澤東也有獨到的看法。他批評蘇聯《政治經濟學教科書》的寫法“很不好，總是從概念入手”，認為這不符合馬克思主義的觀點。他指出：“研究問題，要從人們看得見、摸得到的現象出發，來研究隱藏在現象后面的本質，從而揭露客觀事物的本質的矛盾。”
文章寫完后要反復進行修改
文章寫完后，是不是就萬事大吉了呢？毛澤東認為還不行，還得去修改。
為什麼一定要修改文章呢？1963年，毛澤東在會見外賓時談到：“寫文章和寫詩不經過修改是很少的。為什麼要修改？甚至還要從頭寫？就是因為文字不正確，或者思想好，但文字表達不好，要經過修改。”毛澤東還主張，“重要的文章不妨看它十多遍，認真地加以刪改，然后發表。文章是客觀事物的反映，而事物是曲折復雜的，必須反復研究，才能反映恰當”（《毛澤東選集》第3卷，第844頁。）。可見，改文章就是改思想，改的過程就是思想完善的過程。毛澤東一生改過的文章無數，簡單舉兩個例子。新中國成立初期，毛澤東主持起草新中國第一部憲法，前后差不多七個月，總算起來有一二十個稿子，全國有八千多人討論，提出五千幾百條意見，採納了百把十條。（ 參見《毛澤東傳（1949—1976）》（上），中央文獻出版社2003年版，第316頁。）經歷了這樣的過程，毛澤東最后才講：“這個憲法草案，看樣子是得人心的。”（《毛澤東傳（1949—1976）》（上），第334頁。）再如，著名的《關於正確處理人民內部矛盾的問題》，年過六旬的毛澤東前后修改了十幾遍，持續近半年時間，傾注了多少心血！可見，修改文章是要下大氣力的。
不僅是對重要的文件和文章，對自己的詩詞，毛澤東也常會反復斟酌修改。白居易曾有“好句時時改，無妨悅性情”一語，正可以用到毛澤東身上。他對自己詩詞的修改非常認真，極其講究。1952年，一位大學老師寫信指出《長征》詩“騰細浪”“金沙浪拍”兩個“浪”字重復，有違詩作大忌，建議改為“水拍”，毛澤東欣然接受，並稱其為“一字師”。
結 語
或許有人會問，不管是在革命年代還是建設年代，毛澤東為什麼會反復強調文風問題呢？這固然與他本人就是文章大家有關，更重要的原因在於，作為一位偉大的政治家，毛澤東明白，文風好壞與黨的事業的興衰緊密相關，“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風”（《毛澤東選集》第3卷，第812頁。） 。文風是一名領導干部思想作風和工作作風的重要表現，思想作風和工作作風出現毛病，往往在文風上會有所表現。因此，今天重溫和學習毛澤東關於文風問題的論述，不僅對於我們改進文風有啟發作用，對於我們轉變黨風也有重要借鑒意義。
〔作者呂臻，中共中央文獻研究室助理研究員〕
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