訪談實錄：汪建新教授談“讀不盡的毛澤東詩詞”

中國井岡山干部學院教務部主任 汪建新做客人民網

[汪建新]:下面我談第三個話題，毛澤東詩詞的審美特征。為什麼會有那麼多人喜歡毛澤東詩詞？柳亞子稱贊毛澤東詩詞是“推翻歷史三千載，自鑄雄奇瑰麗詩”﹔元帥詩人陳毅評價毛澤東詩詞是 “妙語拈來著眼高，詩詞大國推盟主”。無論是從內容還是從形式方面去評論，毛澤東詩詞都是藝術精品。

第一，史詩美。毛澤東不同人生階段寫的詩詞，具有歷史性的完整系列，是一部空前波瀾壯闊的史詩。它是現代中國滄桑巨變的宏偉史詩。1925年《沁園春·長沙》“問蒼茫大地，誰主沉浮”，當時的中國究竟該向何處去，中國究竟該由哪個階級來主宰、來掌控，毛澤東還沒有找到令他滿意的答案，他也在思考、也在探索。1927年《菩薩蠻·黃鶴樓》，“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”，毛澤東面對大革命失敗，依然斗志昂揚，奮勇前行，積極探索。

1949年《七律·人民解放軍佔領南京》“天翻地覆慨而慷”，1950年《浣溪沙·和柳亞子先生》 “一唱雄雞天下白”，中國人民從此站起來了，到1965年《水調歌頭·重上井岡山》時， “千裡來尋故地，舊貌變新顏”，中國社會發生了巨大變化。毛澤東詩詞是革命戰爭摧枯拉朽的壯麗畫卷。1927年《西江月·秋收起義》“秋收時節暮雲愁，霹靂一聲暴動”，1928年《西江月·井岡山》“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”﹔1931年《漁家傲·反第一次大“圍剿”》“齊聲喚，前頭捉了張輝瓚”﹔到1931年《漁家傲·反第二次大“圍剿”》“七百裡驅十五日，橫掃千軍如卷席”。

1935年《七律·長征》“紅軍不怕遠征難，萬水千山隻等閑”﹔1949年《七律·人民解放軍佔領南京》“百萬雄師過大江”，穿長衫的毛澤東帶兵打仗之后，逐步成為一位軍事統帥、一位戰略大家、一位兵法大師，人民軍隊也從無到有、從小到大、從弱到強，最終奪取全國勝利，建立了新中國。毛澤東詩詞是毛澤東人生追求奮斗不息的真實寫照。我們可以把毛澤東詩詞作為特殊形式的毛澤東自傳來理解和閱讀。毛澤東所經歷和參與的重大歷史事件，在詩詞中幾乎都有反映。1910《贈父詩》“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”﹔1925年《沁園春·長沙》“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”﹔1927年《菩薩蠻·黃鶴樓》的“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”﹔《漁家傲·反第一次大“圍剿”》的“喚起工農千百萬，同心干”﹔1956年《水調歌頭·游泳》的“萬裡長江橫渡，極目楚天舒”。1961年《卜算子·詠梅》的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”﹔1962年《七律·冬雲》的“獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆”﹔1963年《滿江紅·和郭沫若同志》的“一萬年太久，隻爭朝夕”﹔1965年《水調歌頭·重上井岡山》的“世上無難事，隻要肯登攀”，毛澤東從未停息追求和奮斗。他的一生是光輝的一生，戰斗的一生。

第二，人情美。白居易說：“詩者：根情、苗言、華聲、實義”。毛澤東登山則情滿於山，觀海則意溢於海。毛澤東詩詞是內心情感深沉豐富的自然流露，蘊含著眷戀嬌妻愛侶的親情，關切勞苦大眾的天下情，迷戀戎馬生涯的征戰情，依戀故園家鄉的鄉國情，善待各界人士的摯友情，憎惡反動勢力的階級情。

這裡僅以《蝶戀花·答李淑一》“我失驕楊君失柳”中“驕楊”二字為例。章士釗曾問毛澤東如何理解這兩個字，因為這個“驕”字一般不用於形容女性。毛澤東回答說：“女子革命而喪其元，焉得不驕？”驕楊可以解讀成剛毅、執著、堅定、果敢、忠貞、百折不撓、不屈不撓的楊開慧。這是一個共和國的領袖對一個革命烈士的高度贊美。一次，岸青、邵華請父親抄一份這首詞給他們作永久紀念，毛澤東提筆寫成了“我失楊花君失柳”。他們問父親是否記錯了，毛澤東說： “稱楊花也是貼切的。”楊花可以視為夫妻之間的稱謂，比較隨意、自然、親切，這是丈夫對妻子的訴說。毛澤東對楊開慧感情深厚，但在表達方式上內外有別，耐人尋味。

第三，人格美。沈德潛說：“有第一等胸襟，第一等學識，斯有第一等真詩”。毛澤東不僅靠他的光輝思想引領著人們，也憑借他的偉岸人格吸引著人們。毛澤東剛毅、執著、堅韌、勇猛、果敢、睿智、率真、平和、從容、豁達、樂觀、無私、忘我，充滿人性的光輝，充滿人格的魅力。這種人格特性，在毛澤東詩詞中都能找到印跡和表現。毛澤東的詩句總是境象闊大、氣勢恢宏，如“看萬山紅遍”﹔“萬類霜天競自由”﹔“萬木霜天紅爛漫”﹔“萬水千山隻等閑”﹔“寥廓江天萬裡霜”﹔“北國風光，千裡冰封，萬裡雪飄”﹔“萬裡長江橫渡”，充分展示出毛澤東視野開闊、胸襟豁達、心系天下的人格魅力。

第四，哲理美。毛澤東是偉大的思想家、哲學家、理論家，毛澤東詩詞蘊含豐富，從“問蒼茫大地，誰主沉浮”的國家前途命運的悵然天問，“戰地黃花分外香”的生命禮贊，“人間正道是滄桑”的歷史規律，到“牢騷太盛防腸斷”的委婉規勸，“世上無難事，隻要肯登攀”的警世格言，毛澤東詩詞洋溢著深邃的哲理光輝，令人百讀不厭、回味無窮，常讀常新。

第五，語言美。毛澤東堪稱語言大師，他的詩句用詞准確、雄健、精煉、生動、質朴。他善於壯用名詞，如“北國風光”兩個名詞涵蓋半個中國。他善於活用動詞，如“萬山紅遍”、“漫江碧透”、“萬類霜天競自由”、“橫掃千軍如卷席”、“浪遏飛舟”、“一橋飛架南北”、“飛起玉龍三百萬”。他善於精用形容詞，如“俏也不爭春”，“攪得周天寒徹”，“唯余莽莽”，“頓失滔滔”。他善於使用數量詞，如“萬水千山”，“千裡冰封”，“百萬雄師”，“四海翻騰”，“五洲震蕩”。他善於使用副詞，如“層林盡染”，“隻識彎弓”，“略疏文採”，“稍遜風騷”。

第六，聲韻美。毛澤東精通詩詞創作技巧，基本遵循平仄格律，遵循詩詞對仗規范，遵循詩詞音韻要求。但毛澤東強調形式服務於內容，以達意為主，不以辭害意，不為形式所拘，必要時某些地方也有所突破。毛澤東詩詞措詞達意，聲韻鏗鏘，讀來抑揚頓挫，氣韻生動。

第七，色彩美。毛澤東喜用紅色構筑藝術世界，如“紅旗漫卷西風”、“看紅裝素裹”、“紅雨隨心翻作浪”、“萬木霜天紅爛漫”。因為紅色象征著革命，毛澤東詩詞中有紅旗意象的詩句有十二句之多。“赤橙黃綠青藍紫”，顏色格外鮮明絢麗，幾個色彩詞成句，這是毛澤東的首創。毛澤東還善於運用色彩對比，如“萬山紅遍”與“滿江碧透”，紅更見其紅，碧更見其碧﹔“紅裝”與“素裹”映襯出“江山如此多嬌”，“百丈冰”與“花枝俏”更顯梅花的艷麗高潔。

第八，共賞美。毛澤東曾經說過：“詩當然應以新詩為主體，舊詩可以寫一些，但是不宜在青年中提倡，因為這種體裁束縛思想，又不易學。”毛澤東典雅規范，屬於高雅文化。但是毛澤東寫詩從不玩弄詞藻、故作艱深，而是盡量使用大眾化語言，力求通俗易懂。有時，他甚至直接運用口語，如“分田分地真忙”﹔“齊聲喚，前頭捉了張輝瓚”﹔“紅軍不怕遠征難”﹔“吳剛捧出桂花酒”等詩句，一看就懂。毛澤東詩詞雅俗共賞，既典雅又通俗，既屬於陽春白雪，又適合下裡巴人。

[汪建新]:最后，建議大家找一兩本毛澤東詩詞的書讀一讀。結合了解毛澤東生平事跡，結合解讀毛澤東光輝思想，結合把握毛澤東獨特個性，結合回顧中國的滄桑巨變，結合學習中國的詩詞文化，結合個人的獨特人生體驗。相信大家欣賞毛澤東之后，不僅可以提高人文修養，得到美的享受，還能得到很多人生的感悟。