盧鶴紱與神秘的復旦“物理二系”
今人大多不知道，在復旦大學的校園裡，曾經還有過一個神秘的科系——原子能系，當年為了保密，它隻對外用代號“物理二系”。
“物理二系”的建筑是一個封閉式的環形院落，周圍還有一條“護城河”圍起來，架一座獨木橋進出，門崗森嚴。與物理系那座當時看來精美宏大的恆隆物理樓比起來，“物理二系”的房子基本就是水泥老公房的樣式。雖然看似簡陋不堪，建筑面積也不及物理樓的三分之二，但是它的造價卻比物理樓還貴，因為裡面有核物理實驗室、放化實驗室，因此建筑材料都是特殊的，施工也很講究。不僅如此，據當年“物理二系”的學生、后來成為系黨總支書記的袁竹書教授回憶，當年“物理二系”招生的考分曾是全校最高的，能進入這個系讀書也是倍感光榮。
復旦大學“物理二系”成立於1959年，本是為了響應大躍進時期“全民辦原子能”的口號。當時全國院校中，除了北大能借行政之力借調專家，在1955年就辦起技術物理系（以原子能教研方向為主）外，其他院校最多隻有核物理課程。而復旦大學之所以能在1959年短短一年內就辦起一個原子能系，離不開其失而復得的專家———盧鶴紱。
1952年全國院系調整，已是享譽國際的盧鶴紱從浙江大學調來復旦。當時的浙大已久負“東方劍橋”的國際聲譽，而復旦尚且默默無聞，遠不能與之比肩。盧鶴紱的到來，使復旦物理系的教研力量大大提升。
然而，短短三年后，盧鶴紱被一紙調令調去北大技術物理系，任中子物理教研室主任。事實上，當時中國在蘇聯的援助下開始創辦核工業，由於相關人才緊缺，盧鶴紱進入了抽調全國院校教師辦起來的機密培訓班“546信箱”任教。盧鶴紱在“546信箱”執教了兩年，培養了大量核科學人才，后來大都參與了與原子彈相關的科研工程，在11位兩彈元勛中就有7位曾經是盧鶴紱的學生。
科學精神：開拓創新，求真務實
《現代物理知識》雜志的一位主編曾經給盧鶴紱寫信，問到這樣的問題：“為什麼諾貝爾物理學獎與大陸中國人無緣？”盧鶴紱言簡意賅地說：“開天辟地，創出新領域，自然得之。模仿練習，細游舊山河，隻能失之。”
盧鶴紱治學嚴密、教學嚴謹，對學生嚴格要求，批評某些時弊陋習也相當嚴厲﹔他的以實告人，也絕非只是記誦的書本知識，而往往是他對一些問題的深邃看法，往往是他的治學經驗和科學創造方法﹔同時，盧鶴紱還要求學生仁義而不虛偽、方正而不圓滑。
盧鶴紱的這些言傳身教令許多學生受益終身。
盧鶴紱之子盧永亮曾在一篇紀念文章中說：“父親把物理作為一種信仰，作為他生命的一部分，這也就是后來他成功的基礎。”正是因為這樣的科學信仰,盧鶴紱的一生，治學、育人、愛國、奉獻，身體力行，如日之恆，影響了一代又一代科研教育工作者和莘莘學子。
總結盧鶴紱之於科學和世界的影響，也許休斯敦大學物理系主任愛德華·漢格弗的評價更為貼切：
更深遠的是他性格中的正直，以及對人類的關愛。……這是永遠抹不去的痕跡。盧鶴紱被稱為“中國核能之父”，但他的目光，具有和平和榮耀的遠見，不僅僅是對中國人民的，而是對所有人的。（雷冊淵 記者 顧意亮）
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