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解放后， 毛澤東對故宮博物院一直很重視。1951 年12 月12 日， 他把王船山的墨跡《雙鶴瑞舞賦》贈送給博物院， 這是他的友人姚虞琴贈送的墨寶。姚虞琴是著名畫家， 浙江余杭人， 早年在長沙研究清人王夫之（ 號船山） 的學術思想。日寇佔領期間， 他以賣畫為生， 畫蘭不帶土， 以寓國土淪陷之意。新中國成立后， 他欣喜萬分， 將自己珍藏的《雙鶴瑞舞賦》， 交由陳叔通獻給毛澤東。毛澤東雖然非常喜愛這件墨寶， 但他認為還是交由博物館收藏為好。於是將這件書法珍品交給了中央文化部文物局局長鄭振鐸， 並給鄭寫了一封信：“ 據雲此種手跡甚為稀有， 今送至兄處， 請為保存為盼！”1952 年12 月27 日， 毛澤東又將友人蔣澤霖贈送的錢東壁臨《蘭亭十三跋》贈送給了故宮博物館。
向故宮借閱書畫
毛澤東鐘情於故宮， 還有一條原因， 那就是向故宮借閱書畫。他每次借閱書畫， 都有清單， 並及時送還。故宮至今還保存有兩份毛澤東借閱書畫的目錄：一次是1959 年10 月23 日，由中央辦公廳陳秉忱經手，借閱書畫20 件﹔
另一次是1963 年2 月11 日， 由田家英經手， 借閱書畫26 件。這兩次所借均為明清兩代名人作品， 從目錄上看， 毛澤東在繪畫上喜愛山水花卉， 在書法上喜愛草書。毛澤東酷愛字帖， 讓秘書把所有的字帖集中起來放在身邊。
毛澤東十分關心故宮博物院的建設， 他在參觀時向陪同人員詢問了故宮工作人員的文化程度。當聽到這裡還有人是小學文化程度時， 毛澤東說， 那可不行， 要好好學文化， 文化不高是難以做好工作的。在故宮參觀“ 基本建設出土文物展覽” 時， 他指著文物展品向陪同人員說：“ 這就是歷史， 你們應當學點歷史， 要懂得歷史。” 可見， 毛澤東是把故宮當作歷史來看的， 教育工作人員要通過這個窗口， 知道中國的昨天和前天。
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