毛澤東讀書給后人的啟示

傳統典籍的特點是經過實踐檢驗大浪淘沙后的精品，是一種沉澱，因此性價比最高。毛澤東除解放后兩次到蘇聯外，平生未踐西土。他的秘書李銳說：“自早年到晚年，觀世立言，待人行事，他受中國文化傳統影響深巨。可以說，中國傳統文化是毛澤東一生的主要思想土壤。”毛澤東還在湖南第一師范學校讀書時，就化名“二十八畫生”，向長沙各校發出征友啟事，說“願嚶鳴以求友，敢步將伯之呼”。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，重在一個“破”字。毛澤東本是很佩服讀書人的，王明從莫斯科回來，他親自到機場迎接，發表即興講話，說他是“人才難得”，“昆侖山上下來的神仙”。但是這個神仙隻會背誦馬列原文，毛澤東后來就看不起他了。毛澤東把馬列主義理論和中國革命實際形象比喻為箭和靶的關系。提倡學以致用，反感拿來做擺設。

紀曉嵐在《閱微草堂筆記》裡講了一個故事，借鬼的話說出了死讀書與活讀書的區別。說隻有當人們睡著了的時候才能分辨——死讀書的人，他們的書本上的每個字都化作黑煙，籠罩在屋子之上﹔而活讀書的人呢？他胸中所讀過的書本，每個字都吐露著光芒。一等人的光芒直照太空，與星月爭輝。次一等的光芒也有幾丈高，再次一等的是幾尺高。以下便按照等級依次降低，最低一等的也有熒熒如一盞燈火那樣的光芒。這些光芒，世人難見，唯有鬼神識得。

毛澤東一生學習了不知道多少次《共產黨宣言》，“無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”他最真切地理解並且運用了這句話。中國共產黨面對的是一個半殖民地半封建的落后農業大國。怎樣走中國式的布爾什維克之路，為最廣大的人民群眾服務，這是毛澤東終生研究的一大課題。解放戰爭時期，一位記者問毛澤東，你憑什麼打敗國民黨，在他的回答中連軍隊都沒有提到，而是反復說了一個詞：“土改”。毛澤東說：如果我們的土地改革成功，我們的戰爭就勝利了。

華羅庚曾經說過，讀書的真功夫在於“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”。厚薄之謂即融會貫通也。

毛主席可謂是讀書與實踐融會貫通的典范。