姬明華
三、陳雲莫斯科之行的影響
1935年陳雲莫斯科之行圓滿地完成了中共中央交給他的特殊任務。他不僅幫助恢復了黨的隱蔽戰線工作，而且向共產國際介紹了紅軍長征的主要經過和遵義會議的基本情況，爭取到了共產國際的了解與支持。除此之外，1935年陳雲莫斯科之行對於陳雲本人思想發展、溝通毛澤東與共產國際關系以及宣傳中國工農紅軍的長征具有重大的意義。
（一）提升了陳雲自身的理論素養
在黨的高級干部中陳雲的學歷並不高。由於家境困難陳雲隻讀到高小，后在上海商務印書館當學徒。1935年10月陳雲進入莫斯科列寧學校學習，這是陳雲參加革命以來獲得的第一次進入學校學習的機會。陳雲在特別班學習期間主要學習馬恩列斯原著、馬克思主義哲學、政治經濟學、西方革命史、中國革命和中共黨史等內容。為了使學習更加深入，學校還請經濟學家西嘎爾與陳雲等中共代表住在一起，這樣陳雲和其他學員們便可以隨時隨地向他請教問題，得到更深一步的輔導。陳雲在列寧學院的學習時間雖然不長，但是這一段學習生活卻使陳雲受益匪淺。陳雲后來在談到蘇聯的學習生活時說：“1935年我到蘇聯，看不懂英文報紙，要人家翻譯成中文。后來我旁邊住了一位大學生，我就跟他學英文，用了幾個月的功夫，馬馬虎虎能看懂報上的一點消息了。”〔16〕
在莫斯科的學習經歷對陳雲政治思想和經濟思想的發展產生了深刻的影響。陳雲在莫斯科期間通過學習馬列著作極大提高了他的馬列主義思想水平，在學校所受的高級培訓也使他在政治上更加成熟。陳雲在莫斯科期間系統學習馬克思主義政治經濟學和在上海耳聞目睹西方資本主義經濟的經歷，使陳雲對資本主義經濟模式下市場調節的靈活性和盲目性、對計劃經濟的優勢和不足都有了比較清醒的認識。正如陳雲指出的那樣“蘇聯對資本主義的管理經驗是加以揚棄而不是一概拋棄的”〔17〕，在以后的財經實踐中，陳雲對社會主義和資本主義的經濟理論都採取了揚棄的態度，並在實踐中形成和發展了自己的財政思想。與當時中共的其他領導人相比，陳雲在莫斯科獨具特色的生活和學習經歷，使陳雲在財政經濟方面具備了許多明顯優勢，為日后領導經濟建設奠定了重要的基礎。
（二）增進了共產國際對毛澤東和中國革命的了解
中國共產黨作為共產國際的一個支部，能夠取得共產國際的支持對確立毛澤東在中國共產黨內的領導地位有著極為重要的意義。對於很長時間沒有直接得到來自中共中央消息的共產國際來講，1935年陳雲莫斯科之行增加了他們對於中國共產黨以及以毛澤東為代表的領袖群體的信任。陳雲詳細、客觀的報告以及在莫斯科的活動對毛澤東領袖地位的形成和鞏固起到了不可缺少的“口碑”作用。
10月22日,陳雲在向共產國際執委會的《報告》中高度贊揚了以毛澤東為核心的中共新一代領導人。他向共產國際介紹到：“我們黨當然犯過某些錯誤，但它用自己的力量糾正了。像陳獨秀、李立三、瞿秋白犯錯誤時期需要共產國際出面干預的情況，再也不會有了。目前，我們黨在新的情況下能夠提出新的任務，”“我們黨能夠而且善於靈活、正確地領導國內戰爭。像毛澤東、朱德等軍事領導人已經成熟起來。我們真正擁有一支真正富有自我犧牲精神、英勇無畏、為實現共產國際總路線而斗爭的干部隊伍。”在談到遵義會議時，陳雲著重指出：“我們在這次會議上糾正了第五次反‘圍剿’最后階段與西征第一階段中軍事領導人的錯誤……這些錯誤得到了徹底糾正，黨對軍隊的領導加強了。我們撤換了‘靠鉛筆指揮的戰略家’，推選毛澤東同志擔任領導。”〔18〕此外，據當時在莫斯科東方大學八分校聽課的韓光回憶，“陳雲任教時經常講毛主席在遵義會議上分析、批判‘左’傾教條主義者在軍事領導上所犯的一系列根本性錯誤，以及以毛主席為主要代表的正確路線在紅軍和黨中央領導地位的確立的情況。”〔19〕
陳雲到莫斯科不久，共產國際的態度很快有所轉變，表示支持毛澤東在中國共產黨內的領導地位。1936年，共產國際機關刊物《共產國際》第1、2期合刊上發表了《中國人民的領袖毛澤東》一文，文章概述了毛澤東從中國共產黨一大以來的革命歷程，在談到紅軍長征時說：“中國紅軍主力，在毛澤東和朱德的領導之下，打破了敵人的四面包圍而退出了江西。”稱贊毛澤東“有鐵的意志，布爾什維克的決心，英勇無畏的精神，革命名將和政治領袖的無限天才——這就是中國人民首領毛澤東同志底特長。”據統計1936年至1939年，《共產國際》、《救國時報》共發表毛澤東18篇文章，作為溝通共產國際和毛澤東關系的橋梁，陳雲對鞏固毛澤東在中國共產黨內的領導地位有著直接的貢獻。
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