雷鋒被樹為典型始末 

李健羽和佟希文：把雷鋒精神由報紙傳播至全國

由於雷鋒同社會頻繁接觸，越來越多的人開始認識他、熟悉他，雷鋒的影響已經超出了部隊走進地方，但這種影響畢竟是小范圍的。雷鋒精神要推向全國，就必須依靠媒體等力量。

把雷鋒精神從報紙上傳播開去的，是當年新華社駐沈陽軍區的軍事記者李健羽和佟希文。

雷鋒不是宣傳出來的，他早在宣傳之前就很有名氣了。1960年10月，前進報社總編輯嵇炳前把佟希文、李健羽叫去，說是報社收到一篇自然來稿，反映沈陽軍區工程兵部隊一個遼陽來的叫雷鋒的新戰士艱苦朴素的事兒，說遼陽那年發生大水災，雷鋒自己拿出100塊錢救援災區，這個事情很不簡單。總編輯說這個事裡面可能有點挖頭，要他們到部隊了解了解。說著，嵇炳前就把稿子遞給他們。他們一看，這個新兵入伍還不到10個月，撿牙膏皮，補襪子，給人民公社捐款，好事做了很多。當時他們認為，國家正是困難的時候，黨強調奮發圖強，雷鋒做到這點不簡單，也非常可愛。

李健羽、佟希文二人很快趕到了軍區工程兵政治部，見到王副主任。王副主任說，雷鋒這幾天就在沈陽，要到遼寧師范大學作憶苦報告，他是一個憶苦思甜的典型。二人十分高興地想：這不正是一個現場採訪的好機會嗎?

雷鋒到大學作報告那一天，李健羽、佟希文和學生們坐在一起聽。雷鋒一進來，大家出於禮貌都站起來歡迎。雷鋒從中間的道路進去，個子比較矮，所以有些大學生站在凳子上看他，但是他一走到講台上，一開始發言，就把大家鎮住了。一個是雷鋒的形象，個兒雖然不高吧，人長得卻很英俊瀟洒，看來也是一個很敦厚、朴素與沉穩的年輕人。李健羽、佟希文后來回憶說：“開始一句話我們還記得，是這樣說的，領導，老師，同學們，我不是來給大家作報告的，我要給大家匯報一下我是怎麼當兵的。他這一講就不一般。”

雷鋒果然是從怎樣當兵開始講起，將當初報名參軍由於不符合條件，就做了一些小動作，比如為了增加體重而加大了飯量，為了湊身高就提起了腳后跟。雷鋒不僅講過去的苦，也講黨對他的培養，講他現在的工作。后來說到纏著征兵干部講自己的苦難家史，引起了全場一片哭聲。

聽到雷鋒講自己的苦難身世，會場上的聽眾心裡難過得受不了。上面講著，下面哭著，有些學生哭得嗚嗚的。這時口號突然響起來了：“雷鋒的苦就是我們的苦，雷鋒的仇就是我們的仇！”一個同學領著喊完，另一個同學又站起來領著喊：“向雷鋒學習，向雷鋒學習！”場面非常激動人心。他倆回憶說：“雷鋒講得很簡練很清楚，一下子把自己勾出來了，也把我們心裡面裝明白了，這個戰士果然是不一般的戰士。這場報告對我們倆來講，首先解決了情緒感染問題，都覺得這個戰士實在可愛，他不僅僅是個節約的典型。……”

會后，兩位記者還和雷鋒進行了直接的交談。他倆發現這個小伙子很注重學習，覺得這個人物很值得一寫，就急不可待地跑回報社找到嵇炳前，把初步的感想說了一下。嵇炳前說：“你們准備吧，這是一個比較大的典型。”嵇炳前在宣傳雷鋒這件事上也是功不可沒的。

他倆回到新華分社，又向魯蠻老社長匯報了這件事情，老社長話很簡單，說：“你們把工作都放下，就抓這個人，抓這個典型。”

兩天后，兩位記者和雷鋒一起登上了回撫順的火車，打算去雷鋒的連隊了解更多的情況。一路上他們交談著，但不時被打斷，一會兒過來一個少先隊員行禮問候雷鋒叔叔好，一會兒過來老紅軍問雷鋒哪去了，很多人都熟悉他。后來車長就給記者解釋說：“這是你們在跟他談話，不然的話，雷鋒早閑不住了，不是打掃衛生，就是給旅客倒水，再不一到哪個站，他就扶人下車、扶人上車。所以這裡的人都熟悉他。”就他們初步印象，雷鋒在人們的心目中，簡直像親戚一樣，像自己家人一樣。

正如影片所反映到的，在當時，雷鋒的想法與做法並非得到所有戰友們的理解。李健羽、佟希文兩位記者來到連隊進行採訪的時候，在不絕於耳的贊譽聲中，他們也聽到了不同意見：有人說他是為了出風頭，做好事是專門給別人看的﹔還有人說他不遵守條令，比方，他經常幫廚，很體會炊事班的苦累，便找地方他熟識的工人師傅商量，怎麼給炊事班搞個電動切萊機，果然工人師傅很幫忙，一起研究，接近成功的時候，趕上禮拜天，過后他請假又去，本應在中午歸隊，但到晚上點名的時候他才回來，受到了很嚴厲的批評。對這件事，當時有兩種意見爭得厲害，有人說明明是做好事情卻挨批評，另一種人說他有什麼特殊，一樣得批評。

那個時候李健羽、佟希文寫東西很小心，他們有意識地讓持有兩種意見的同志坐到一起交談，接受採訪。大家心平氣和地談了半天，一開始，贊同雷鋒的人就佔多數，通過交談，原來對雷鋒有些看法的同志也逐漸轉變了觀點。團政委韓萬金是個抗戰時期的老干部，他對雷鋒看得更透徹，針對各種非議，他鮮明地表達了自己的意見。他說：“有點不同的意見也很正常，大家在一起交換交換就好了。……毛主席講一個人做一件好事容易，一輩子做好事可就難了，雷鋒做好事，可不是一件兩件，而是看見別人有困難就幫，看到國家有困難就上!”韓政委的話，為兩位記者打開了腦筋。

通訊稿寫好后，首先送給嵇炳前總編審閱，后來又轉給軍區副政委杜平。杜平政委獨具慧眼，看完稿件，揮筆把文章標題改成了“毛主席的好戰士——雷鋒”這幾個字。

1960年11月26日，這篇稿件在《前進報》上登了兩個半版。稿件還同時發給了新華總社、《解放軍報》、《遼寧日報》、遼寧《共青團員》雜志、《遼寧工人報》和《沈陽日報》。但各報發表的標題都做了修改。《解放軍報》1960年12月13日刊登在第二版，題目叫《茁壯的新苗》﹔《遼寧日報》題為《紅色的戰士》﹔新華社發稿的題目是《苦孩子成長為優秀戰士》。那時調門最高的是《前進報》，軍區還同時提出了“學雷鋒、趕雷鋒、超雷鋒”的口號。雷鋒的名字傳遍了東北大地。

在宣傳上，《撫順日報》捷足先登，最先請陳廣生給他們撰寫雷鋒的事跡材料，這就是在《撫順日報》上連載了24天長達5萬字的長篇通訊《毛主席的好戰士》。佟希文、李健羽看到人民群眾渴望宣傳和學習雷鋒的熱情，也十分激動地趕緊給總社匯報：雷鋒的影響很大啊，希望能繼續報道一下。后來，《遼寧日報》記者彭定安和陳廣生兩人又採寫了一篇長篇通訊，題目叫《永生的戰士》，署名是“陳廣生、波陽”。這篇文章不僅在《遼寧日報》上刊登，《中國青年報》和《人民工兵》雜志也都相繼轉載了。這篇報道是在雷鋒死后反映雷鋒最充分的一篇。

《人民日報》也當仁不讓，於1963年春節前派了一個編委張超來採寫。他一來就叫佟希文、李健羽趕緊擬一篇雷鋒的報道。由於這一年多他們在前線，沒有對雷鋒做追蹤採訪，手頭材料不多，就又派了甄為民與雷潤明這兩位新華社遼寧分社的記者一同與他們下去採訪，在大年三十把通訊趕寫出來。很快以《毛主席的好戰士——雷鋒》為題的通訊在《人民日報》刊登了，並配發了評論員文章《偉大的普通一兵》，還發了大半個版的日記。

一兩天后，人民日報社社長吳冷西打電話給佟希文、李健羽等，說刊登雷鋒事跡的報紙發出去當天，周總理和鄧大姐在燈下讀了這篇稿件，總理親自給他打來電話。總理說：雷鋒是個好戰士啊，要估計到這個戰士影響很大，需要很好地宣傳這個典型。總理還說到，事實一定要核對好。比如，唱支山歌給黨聽，好像在哪裡看過，是不是雷鋒說的？再比如，對同志像春天般溫暖，是不是雷鋒寫的？吳冷西要求佟希文、李健羽根據總理的指示，先把事實核對好。

接了這樣的指示，佟希文、李健羽等都立刻行動起來。軍區讓前進報社政工科長董祖修組織人整理雷鋒日記。因為要得很急，雷鋒日記全拆開了，整理完以后又讓印刷廠整理復原。現在這些日記都有存檔，《雷鋒日記》的原稿至今還保存在軍事博物館。

軍區同時還把雷鋒的事跡匯報給軍委。軍委秘書長羅瑞卿專門指示“要好好宣傳”。有了羅秘書長的指示，《解放軍報》趕緊發表了署名本報特約記者陳廣生的長篇通訊《偉大的戰士》。《中國青年》雜志請毛主席、周總理題了詞。1963年3月5日，毛主席的題詞在全國各報發表。有了毛主席的題詞，全國掀起了學雷鋒的熱潮。

對此，當年見証歷史的佟希文、李健羽回憶說：“現在看來，雷鋒的宣傳突破了我軍歷史上所有英模宣傳的格局，這不是哪個人要突破的，是群眾的推動，群眾要求向雷鋒學習。毛主席題詞就是‘向雷鋒同志學習’，上下的心願相當一致，所以，向雷鋒學習就能學得起來。”