黃埔軍校中的海南人
94歲的陳立軒依然腰杆挺直。 見習記者 陳元才 攝
陳立軒的軍人照。 陳元才翻拍
華僑捐建的時中小學校舍，是陳立軒的驕傲。 見習記者 陳元才 攝
青年時從新加坡回國，報考黃埔軍校，投身民族解放，浴血沙場﹔中年時，遭遇“文革”不公平對待﹔晚年時，無怨無悔痴心家鄉教育事業，動員華僑先后捐資五十萬，為家鄉重建時中小學。
他就是文昌潭牛鎮二公堆村94歲老人陳立軒，黃埔軍校十七期華僑總隊畢業。回首人生起落沉浮和對民族的無私奉獻，陳立軒說，黃埔精神就是不求升官發財，隻求救國救民、報效祖國的精神。老人如此總結自己波瀾壯闊的一生：壯哉青年時，最美夕陽紅。
6月12日下午3時，走進文昌市潭牛鎮二公堆村老人陳立軒家中。坐在輪椅上的老人起身相迎，右腳趔趄，步速卻很快。一旁照顧的女兒解釋：“爸爸的右腿打仗時，被日軍槍彈打穿，跛了，行走不便。現在年紀大了，右腿更不好使，平時全靠輪椅出行。”
老人腿腳不便，但舉手投足間，頗見軍人氣質，他雖坐輪椅，但一站起來就腰板挺直，右腿傷痛日重，一旦走路，卻是急急往前沖的勇猛勁。
“我只是受傷，但我很多同學卻戰死了。”老人有一本當年同學錄的印影本，翻開同學錄，他指點著同學錄上那些為國捐軀的同學給記者看，蒼老枯瘦的手撫摸著相片上同學依舊年輕英氣的面龐，顫抖得厲害。可見那壯烈的歲月是老人心中最不平凡的記憶。
慷慨歸國赴國難
報考軍校華僑班
陳立軒自幼和父母生活在新加坡，家庭條件尚屬優越。高中尚未畢業時，他早早就奉父命回老家瓊海娶妻，然后繼續回學校讀書。
“華僑對國家很關心，青少年學生更加關心祖國命運。當時，在校學生經常開展捐款捐物的活動，不少學生通過各種方式回國參加抗日戰爭。”學生時代的陳立軒，深受愛國精神、進步運動的影響，也滋生了歸國報效祖國的念頭。
1939年，日軍佔領海南。獲此不幸消息，陳立軒悲憤不已，與家鄉親人的聯絡也被迫中斷，他抗日的決心更加強烈。1940年，國民黨派黃埔軍校教官到新加坡招生，愛國青年踴躍報名，有150多名青年被錄取，其中海南籍華僑青年就有30多人，與陳立軒關系很好的老鄉龍鵬福、陳育仁、王康環也一同考上了黃埔軍校。
陳立軒老人手中保存著王康環從台灣回瓊省親時給他影印的“中央陸軍軍官學校第十七期二十六總隊華僑生畢業同學錄”，同學錄上記載著中國國民黨黨歌和黃埔軍校校歌，還有孫中山和廖仲愷遺像，以及孫中山在首屆開學典禮上的訓詞、臨死遺囑，黃埔軍校簡史等，介紹了華僑總隊（后更名為26總隊）的沿革。
原來，黃埔軍校從1939年才增設華僑總隊。“抗戰軍興，海外僑胞，激於愛護祖國之熱誠，毅然歸國參加抗戰工作，風起雲涌。”黃埔軍校為使海外愛國華僑青年有投戎殺敵之機會，特意到新加坡、馬來西亞、泰國、歐美等國家和地區招考華僑青年，並於1939年10月16日，在廣西宜山六坡村，成立華僑學生大隊，黃百強為大隊長，學生共二百五十四名。后廣州淪陷，桂南戰事爆發，1940年3月，華僑學生大隊奉命西遷到貴州。
陳立軒歸國后，恰逢華僑大隊遷址，步行十八天到達貴州獨山縣。“那時，貴州校舍尚未建設，學生們分別借住老百姓家中，自己動手建校舍。”同學錄上也寫道：“以過去在國外慣度優越生活之僑生，躬自割草椿牆，不以為苦。”
黃埔軍校的學習非常艱苦，課目很多，尤其軍事課目設置既實用又細致，包括實彈射擊、化學兵器、戰術、筑城、地形、航空等等，軍校老師中也有不少海南人，比如四分校的主任就是文昌人韓漢英，一位姓陳的語文老師也是文昌師范學校畢業的。
“除了學習軍事知識外，軍校還開設了英語、日語、語文、數學、物理等文化課。”抗日戰爭勝利后，陳立軒回到瓊海老家，被潭牛鎮文西私立中學聘為校長，也與黃埔軍校的文化學習分不開。
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