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雷锋作为一个文化符号可以从多个层面进行解读，除了教科书和一般的宣传形式，他的文化影响力还可以透过更感性、更生动的方式被发散出去
李晨的思考并不是单一现象。近年来，由于道德失范的事件频发，人与人之间的疏离感、不信任感不断扩散，呼唤传统道德回归、呼唤守望相助、呼唤平凡的爱与温暖的声音便日益强大。不仅文化界，也包括媒体，甚至是普通民众，都从不同的角度出谋献策，期盼“价值”和“秩序”的坚守，期盼真善美成为每个人的信念和追求。而雷锋恰恰凝聚着这些期待，像雷锋一样的“好人”也恰恰是人们渴望见到的，然而，要使雷锋式的言行和品质真正渗透到社会的每个细节当中，成为每个人的行为准则，却并不是一件容易的事。
“今天，我们渴望出现一种力量，它能够感染整个社会，感染每一个人，使我们都向往美好。雷锋的身上就承载着这种力量，他是中国最有价值的道德‘品牌’。 ”李晨认为，雷锋的文化价值和文化意义是无法估量的，“有许多可以为今所用，问题是，要怎么用才能最大限度地发挥其价值和意义。也就是说，我们要思考，在今天的时空下，如何诠释雷锋，如何把雷锋精神‘当代化’。 ”
李晨是一位艺术家，他对雷锋的观察是从文化的视角出发的，甚至带着一些浪漫的艺术情怀。他说：“雷锋的身上有许多远去的符号式的印迹，例如，他的军装、帽子、日记本，还有钢枪。这些老物件看起来好像是过时了，但对于今天的人来说，它们其实为雷锋平添了许多新的魅力。看雷锋的照片能让人生发出浓浓的怀旧的思绪，激发了我们对那个时代的好奇心或者情怀。同时，他的脸上洋溢的神采又让人感受到一股青春的魅力。怀旧和青春正是时下最时尚、最受年轻人追捧的潮流元素，从雷锋的身上都可以找到。所以，我发现最近几年有很多青少年开始用一种崭新的眼光去看待雷锋，对他有一种类似于‘偶像’的喜爱。 ”李晨认为，这一现象的出现是一个很好的启发，“它提醒我们，雷锋作为一个文化符号可以从多个层面进行解读，并且，除了教科书和一般的宣传形式，他的文化影响力还可以透过更感性、更生动的方式被发散出去。 ”
大概是常常画人物的缘故，李晨还从形象的角度分析了雷锋长存民众心中的原因。“我们国家在不同历史时期涌现出了许多道德模范人物，但只有雷锋无论是在任何一个历史阶段都能发挥出巨大的影响力。从形象来看，雷锋长了一张让人愿意亲近的脸，他个子不高，脸胖嘟嘟的，总是挂着笑容，充满了阳光，我的学生用‘萌’来形容他。 ‘萌’是现在很流行的一个网络热词，用来称赞样貌可爱、讨人喜欢的人。我觉得雷锋确实有一张讨人喜欢的可爱的脸，这是他的魅力之一。同时也是我们在发掘他的文化价值的时候需要借助的重要元素。 ”李晨认为，不要忽视年轻人对雷锋的“另类”解读，不管是“怀旧热”还是“萌”等热词，当它们出现在关于雷锋的描述中时，其实体现出了当下的文化心理与雷锋精神的碰撞和融合。
雷锋精神的文化价值将对整个社会发挥出更大的浸润与教化作用。而以文化符号形象出现的雷锋，也必然会更为当下的大众心理所接受
有的人说现在学雷锋有些不切实际，也有的人说雷锋精神只是理想化的存在，还有人认为雷锋的事迹中很多已经不适合今天的社会环境，做了只会被当成“傻子”。从某种意义上来说，这些看法都不无道理，雷锋的确是生活在50年前的时空下，他所做的好事也是与50年前的社会条件相适应的。不过，这些看法同时也错误地把雷锋单一化、模式化了，事实上，雷锋精神之所以珍贵，在于具有一种丰富的、宏观的意义，而并非具体而微地局限于某些行为之上。人们之所以会产生类似的想法，正是因为雷锋精神的当代价值，或者说雷锋精神的文化意涵仍没有得到充分的挖掘。
雷锋不是某一个时代的符号，对雷锋精神的理解，要从道德的层面和文化的层面出发。当人们对雷锋的形象、事迹已经有了十分深刻的记忆之后，今天的社会更需要一个具有文化符号意义的雷锋。雷锋精神的文化价值将对整个社会发挥出更大的浸润与教化作用。而以文化符号形象出现的雷锋，也必然会更为当下的大众心理所接受。
每年的3月5日都会掀起纪念雷锋的高潮，不过，学习雷锋并不仅仅是一日之事，让雷锋精神深入社会也不可能凭一日之功。如何让学习雷锋日常化，是近年来引发颇多讨论的一个话题。李晨认为，要做到学习雷锋日常化，首先要使雷锋的形象更亲切、更生动，尤其是要让青年们愿意认识雷锋、了解雷锋，进而以雷锋为效仿的对象。的确，“80后”、“90后”已经逐渐成长为社会的文化主体，他们是在互联网时代下成长起来的一代新青年，对道德准则、人际关系、价值理念的理解与上几代人完全不同，而他们的心理塑造将会对未来中国的发展产生深刻影响。因此，要弘扬雷锋精神，要号召向雷锋学习，就应当寻找一个有效途径，使雷锋能够与当代青年人的文化心理相沟通，从而真正对他们产生影响。
李晨说：“我们纪念雷锋的方式有很多，比如作报告、开研讨会、道德实践，或者通过拍摄影视作品来宣传雷锋。这些方式都是很必要的，也能够产生很好的效果。不过，我认为，随着时代的发展，我们还应该在此基础上创造出更多、更新、更活的传播雷锋精神的方式。 ”他建议，多让青少年参与交流雷锋思想的研讨活动，多让青少年表达对雷锋的认识和理解，“我出生于1963年，是‘向雷锋同志学习’题词的同龄人，雷锋对于我们那代人来说，就像是一个梦，很神圣，也很遥远。现在十几岁、二十几岁的孩子大概不会有我这样的感受，他们眼中的雷锋究竟是什么样的呢？他们觉得雷锋最吸引他们的是什么呢？好像很少有人认真去观察和研究这些问题。我认为，了解他们的想法，对雷锋精神的传承有非常重要的意义。 ”他还提出，应该进一步开发雷锋的文化衍生品，“有关雷锋的影视作品和动画作品拍了一些，但是，无论是数量、质量，还是创意都需要继续加强，可以做得更好、更生动、更适合当下的大众文化心理。在不扭曲、不篡改雷锋形象和雷锋精神的基础上，还可以设计推出雷锋式的玩偶、雷锋式的服装等等。作为一个文化符号，雷锋真的可以更生动一些。 ”
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