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党内教育实践典范回眸——延安整风

2013年07月05日13:51   来源:中国组织人事报
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整风总体方针

“惩前毖后、治病救人”

“任何犯错误的人,只要他不讳疾忌医,不固执错误,以至于达到不可救药的地步,而是老老实实,真正愿意医治,愿意改正,我们就要欢迎他,把他的毛病治好,使他变为一个好同志。”

——毛泽东《整顿党的作风》

“惩前毖后”和“治病救人”,顾名思义,要以科学的态度分析批判过去的错误,以便今后的工作不重蹈覆辙。揭发错误、批评缺点的目的,就如医生治病是为了救人,为了使犯错误的人变成好同志,这决非痛快一时、乱打一顿就能奏效的。这既是延安整风的总体方针,也是之后党内教育一以贯之的原则。

毛泽东认为,对干部存在的问题要慎之又慎,要教育和挽救干部,只“整”思想,“治病救人”。

据中央文献研究室主编的《毛泽东传》记录,毛泽东曾强调,要团结过去犯过错误的同志,建设一个统一的党。过去对犯错误的同志只是惩罚,这一次我们主要是弄清思想,总结经验教训。我们强调产生错误的社会原因,不强调个人责任。因此,组织结论作宽大些。

对于“治病救人”在延安整风中的运用,中国延安干部学院常务副院长陈燕楠认为,达到了使全党洗洗澡、治治病的目的,并总结了五方面表现:

一是有自由批评的浓厚空气,负责同志随时接受干部和群众的监督与批评。二是不轻易进行组织处分,尽量团结多数人共同应对外部严峻的困难和强大的敌人。三是给犯过错误的同志承认错误、改正错误的机会,让他们在工作中改正错误。四是开党的重要会议和起草重要文稿、文件时,请犯过错误的同志一道参加,而不是一掌推开。五是党的七大选举中央委员时,建议党代表加强团结,也要选举犯过错误并承认错误、改正错误的同志。于是,王明、博古当选为中央委员,王稼祥当选为中央候补委员,还有一些知错能改的同志被安排到党的重要岗位上。

践行群众路线

开门整风发扬民主

“你们当旅长、团长的同志,在整风中不要怕丢脸。下级对你们有意见,让他们统统讲出来,他们窝在心里的怨气吐完了,心情就舒畅了。你们把架子放下来,从实地向群众检讨一番,上下级间的关系就改善了,内部就更加团结了。”

——1942年底,毛泽东接见八路军、新四军干部的谈话

延安整风的一大亮点,就是实行开门整风。这是群众路线在整风中的体现,也是群众实现民主权利的体现。在广大群众的监督评议下,很多单位和领导干部改正了工作中一些缺点和矛盾,保持了党同群众的血肉联系。

整风期间,一些单位的整风检查委员会的成员里,除了领导外,还选举若干干部群众参加,呈现出发扬民主、开门整风的新气象。1943年,《关于继续开展整风运动的决定》中号召全党“必须极大地提倡民主,公开号召参加整风的一切同志大胆说话,互相批评,提倡各学习单位出墙报写文章,批评领导,批评工作”。当时颇有盛名的《轻骑队》墙报,就是由中央青年工作委员会机关的青年同志创办,其生动活泼、新鲜有力的文风颇受欢迎。

据《陈云文选》记载,“延安整风时期,毛泽东同志首先集中了几十个高级干部开了几个月的整风会议,大家面对面地指名道姓,进行批评和自我批评,认真总结建党以来的经验教训。”

邓小平直接领导了北方局的整风,他从一个参与者的角度评价:“从延安整风以后,无论前方后方的人,真是生气勃勃,生动活泼,心情舒畅,团结一致。毛泽东同志建立的这个党,既能够发扬民主,充分发挥下面遵守纪律的自觉性,又能够在这样的基础上建立高度的集中。”

延安整风涉及党内动员、全体党员参与、党内民主讨论及群众民主监督等环节,是开展党内教育、促进党内民主的一种有效形式,开门整风的民主精神在之后的各阶段整风运动中都发挥了积极作用。

(责编:程宏毅、常雪梅)



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