记者 刘云
找准现实结合点，让党性教育入脑入心
“不仅要把红色教育基地规划好、建设好，更重要的是要把基地管理好、运用好，真正发挥好红色基地的特殊教育功能。”四川省委组织部干部教育培训处副处长彭强一针见血。把资源优势转换为教学优势，让党性教育入脑入心，是社会各界对红色教育基地的共同期待，也是基地未来发展的主要着力点。
“要让学员入脑入心，老师先得真信，老师信了才能真诚发出声音、传承历史。”在重庆市委党校执教多年的文史教研部副主任陈晓莉有感而发。
焦裕禄干部学院的建院过程，也体现了这一点。学院筹建时，筹建团队就把焦裕禄生活过的地方挨个走访了一遍，拜访了很多跟焦裕禄有“交集”的人。通过成长经历、成长轨迹，真正了解了焦裕禄为什么在兰考会如此拼命，了解了他为何能做出这些“人定胜天”的成绩。“教学内容真实，老师真信真懂，学员才能真学真信，回到工作岗位才能真懂真干。”开封市委党校副校长、焦裕禄干部学院常务副院长廖海敏说，这些是基地的本职工作，更是基地的“命脉”。
入脑入心的关键在哪里？“历史与现实有效结合，让我们知道如何在工作中用好历史的经验教训。”重庆市九龙坡区金凤镇党委书记徐金威的观点道出了学员们的心声。
历史与现实如何结合？山东省党员领导干部党性教育基地的群众路线主题、红岩干部党性教育基地的展览“红岩精神与社会主义核心价值观”、焦裕禄干部学院的课程“焦裕禄精神与基层治理”都是很好的示范。
“传统精神也要现代化，党性教育内涵不断丰富，才有更强的生命力和感染力。”重庆市第56期市级机关处长培训班学员、重庆市委宣传部理论处处长曾维伦，本职工作就是理论教育，拥有教学双重身份的他感受更加深刻。
找准历史与现实的结合点，需要对历史和理论有深入研究。“现场教学不只是让学员流泪，还要让学员在流泪之后有所思考、有所改变。”采访中，各基地负责人纷纷表示，这一点在发展中尤其要下功夫，每个基地都是一个红色教育资源“富矿”，不能一味“吃老本”。
党性教育不能局限于党员干部，这一点已经陆续体现在一些红色教育基地的发展规划中。在河南，“三学院三基地”也被赋予了爱国主义教育基地的建设目标；在北川，灾后重建的诸多现场教学点吸引了许多中小学生、群团组织成员；在大庆，来自全国各地的工人前来接受教育。
“党性教育不能搞成‘自娱自乐’，根植于群众的党性教育才有生命力。”教学双方、干部教育培训工作者达成了共识。大家认为，一方面，既要让党员意识到接受党性教育是党员的义务，摒弃“受教育是政治任务”的思想；另一方面，党性教育要向党外延伸，让广大群众、各党派人士都能从中了解到党组织的作用、认识到社会主义制度的优越性。
记者观察
厘清基地发展三惑
随着中央对党性教育、理想信念教育愈发重视，红色教育基地在干部教育培训中的地位和作用更加凸显，基地数量、培训人数屡创新高。然而，基地发展水平、教学质量参差不齐等问题不容小觑。热火朝天的发展态势下，对红色教育基地未来的担忧和困惑同时存在。要充分发挥红色教育基地的作用，目前需要解决以下三个问题——
红色教育基地发展的初期，各地摸着石头过河，结合实际采取了不同的运作模式，有些与当地党校“一套人马，两块牌子”，有些与红色旅游景区归属同一单位管理，有些专门成立机构由省市县三级共同参与，有现场教学点有干部学院。各种不同模式下，有一个共同的疑问是，红色教育基地到底应该采取何种运作模式？若机制捋不顺，工作推进每一步都步履艰难。若机制不稳定，基地前景便不稳定。随着红色教育基地不断发展壮大，规范化建设摆上重要议程，不论是地方呼声还是实际需要，基地运作模式需要一个明确的规范，从而减少随意性，保障基地稳定发展。
依托当地红色教育资源的红色教育基地，面临一个共性的问题是，历史事实固定不变，学员“一次新鲜，两次平淡，三次便没了兴趣”，“这种基地来一次就够了”的声音时有出现。改变这种观念，需要走出两个误区。一方面，必须明确党性教育是一种养成教育，需要不断强化，拧紧理想信念的“总开关”并非一劳永逸，但凡松了就要紧一紧。即使是同样的内容，到红色教育基地多“回炉”几次也非常必要。另一方面，红色教育基地本身面临更高要求，需要对历史记忆不断深入挖掘，寻找与新形势新要求相适应的结合点，用新的史实、旧内容的新角度吸引学员。
作风建设的持续高压下，对作风问题的问责力度始终不减，几乎每天都有案例被通报。于是，社会上也产生了一种声音，党性教育到底有多大作用？必须要明确的是，不能因为少数党员干部作风有问题就否定党性教育。党性教育是培养党性修养的重要一环，但不是唯一一环。教育无法保证没人犯错，但没有教人明晰是非观念的教育是万万不行的。对党员干部个人而言，到红色教育基地接受党性教育只是开端，西天取经还需刻苦读经，把基地所学转化为实际行动，需要个人不断思考和修炼。巩固党性教育成效，也需要社会环境的匹配和支持。只有两者形成良性互动，党性教育的作用才能更加彰显。
学员感言
震撼于信仰的力量
我震撼于信仰的力量，在血与火的年代里，那些革命先烈们为了理想信念，慷慨悲歌，从容赴死；我震撼于鱼水的深情，沂蒙人民把“最后一把米当军粮，最后一尺布做军装，最后一个儿子送上战场”；我也震撼于老区人民在新时代的创造力，在经济建设、社会建设、文化建设等方面展现出的超前思维和非凡魄力。最让我感动的是沂蒙山的女人们，每一曲悲歌、壮歌与凯歌背后，都有她们的勤劳与勇敢，忠诚与无畏，奉献与牺牲，令人感慨动容，又肃然起敬！
（国家行政学院第十二期青干班学员 沈雅屏）
永远的丰碑
“清贫一辈子、奋斗一辈子、奉献一辈子。”从主政一方到上山种树、从昔日荒山到万亩林海，杨善洲用他的一生，践行着一个共产党员的庄严承诺，恪守着人民公仆的精神高地，回答了什么叫党性纯洁、信念坚定、人格高尚。老人质朴的品质和一尘不染的人生态度是我们毕生学习的目标，他为我们矗立起了立身、用权、干事、做人的明镜和丰碑，值得每个人深入思考、身体力行。
（云南省玉溪市第十四期青干班五组全体学员）
大庆精神永放光芒
“爱国”，不是一句空洞的口号，大庆人用行动证明了什么叫爱国主义；“创业”，不是简单的完成一项工程，建设一个企业，大庆人把创业变成了一种精神，一种动力；“求实”，在大庆人的心里是一面旗帜，使他们克服了一个又一个困难，创造了一个又一个业绩；“奉献”，是大庆人带给国家、人民和时代最珍贵的财富。大庆人创造的“大庆精神”，是这个时代所有为社会进步、人民富裕、国家强大而努力的人们的集体精神，这种精神正是我们青年干部要学习、秉承并发扬光大的。
（黑龙江大庆干部学院学员 卓英子）
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