毛崢嶸
在群眾運動中成長
1903年2月10日，宛希儼出生於湖北省黃梅縣宛大屋的一個小地主家庭。他從小聰穎過人，在縣立高小上學時，成績非常優秀。14歲時，宛希儼考入武昌啟黃中學，不久任學生會主席。在這裡，他認識了吳致民、梅電龍、李子芬等進步青年，並結為知己。他們經常一起聆聽惲代英等革命家的講演，閱讀《新青年》等進步刊物，思考並討論各種社會問題，逐漸形成了自己的看法。在宛希儼看來，當前的這些社會問題並不是四書五經所能解決的，在新思想的熏陶下，他決心努力尋求革命真理。
1919年5月至6月，武漢地區掀起響應北京“五四”運動的群眾性反帝愛國運動。在惲代英、林育南的領導下，宛希儼和同學們走上街頭，沿街散發傳單，呼吁民眾共同反對侵略者與賣國賊，要求北京政府拒絕簽和約，給學生以愛國自由。在武漢學生聯合會的組織下，各校開始罷課，並於6月1日舉行示威游行。湖北督軍王佔元、省長何佩瑢調集大批軍警鎮壓學生運動，釀成“六一”慘案。慘案發生后，熱血沸騰的宛希儼積極投身於學生運動的浪潮，他和同學們一起通過各種形式抗議軍警暴行，鼓動商界罷市、工人罷工，聲援學生運動。湖北當局懾於群眾運動的迅猛發展，被迫釋放了慘案中被捕的學生，公葬死難學生並優撫其家屬，賠償慘案造成的全部損失。武漢地區的學生反帝愛國斗爭取得了最終的勝利，也使宛希儼經受了一場斗爭的洗禮，他由此發現“全國人民之大團結”才能“為大規模之運動”，逐漸認識到無產階級的偉大力量。
1920年春，宛希儼加入林育南、謝遠定、李書渠等人發起的健學會。5月，他與陳學渭等人發起成立了以“本互助的精神，切實做人和研究適用的學術為宗旨”的進步社團——武昌人社。健學會和人社都是在惲代英首倡的互助社影響下成立的小團體。10月，惲代英親自參加健學會，與會員一道閱讀進步書刊。宛希儼受惲代英、林育南等人的影響，逐漸接受社會主義思想，並開始閱讀有關理論書籍。其中，惲代英送與他的《共產主義ABC》，宛希儼愛不釋手，常常廢寢忘食地反復閱讀。通過學習，宛希儼心裡長期存在的一些疑問，漸漸地找到了答案。
1921年9月，宛希儼考入南京東南大學。在這裡，他更加勤奮而系統地學習馬克思主義學說，思想認識有了很大提升。1922年5月，宛希儼加入了社會主義青年團，1923年7月轉為中國共產黨黨員，並被選為中國社會主義青年團南京地方執行委員會委員。后根據中共中央的指示，他以個人身份加入了中國國民黨，並於次年參與協助建立國民黨南京區黨部，兼任第一區黨部常委。這一時期，由於宛希儼等人的努力，南京國共兩黨在許多重要活動中都實現了合作。
宛希儼還利用寒暑假回鄉探親機會，與旅滬、旅寧的黃梅縣同學吳致民、熊映楚、王一飛、李子芬等人發起建立黃梅平民教育促進會、少年黃梅學會，組織群眾、進步青年學習革命理論，同時籌建黃梅黨團組織，領導開展群眾運動和反霸斗爭。1924年5月，中共黃梅縣委成立，宛希儼兼任縣委宣傳部部長。在縣委的領導下，黃梅縣的農運、青運迅速蓬勃開展。1925年初，中共南京小組分為中共南京支部和中共浦口支部，同屬中共上海地委領導。宛希儼任南京支部書記，主持南京黨組織的工作。8月，國民黨江蘇省黨部在上海正式成立，宛希儼當選為執行委員兼青年部部長。
5月，“五卅”反帝愛國運動在上海爆發，當時正在上海的宛希儼親身經歷了這場斗爭。他回到南京后，立即向東南大學學生會作了報告，旋即奔走於南京各學校，籌備召開全市學生大會，聲援“五卅”運動。6月3日上午，南京各界萬余人在公共體育場集會。會上，宛希儼報告了上海“五卅”慘案經過，號召各界同胞一致奮起，積極聲援。會后，各校學生手執小旗、臂纏黑紗，上街游行示威，一路上呼口號、散傳單，聲勢浩大。到達下關時，正值英商和記蛋廠工人下班，宛希儼當即派學生攔住工廠大門向工人作演講。在學生們的宣傳下，次日上午，和記蛋廠工人集體罷工。
此后，宛希儼和曹壯父、吳致民等人以東南大學學生會的名義，常駐下關指揮罷工運動。為使斗爭進一步深入，他們把政治罷工和爭取改善工人生活條件的切身利益結合起來，向買辦資產階級提出增加工資待遇等13項復工條件，並在下關大舞台成立工會，組織動員全市30萬工人參加大罷工。面對英方鎮壓，宛希儼等4人出任調查委員，撰寫《南京和記案調查報告》，刊登在上海《民國日報》上，嚴正駁斥了英帝國主義的狡辯。
11月3日，全國學生總會在北京舉行全國臨時代表大會，反對帝國主義與北洋軍閥政府密謀的關稅會議。宛希儼代表南京學生前往出席，被推選為審查委員會委員，並代表大會授權在記者招待會上報告此次學生會議對時局問題的看法。他的講話義正詞嚴，說服力強，給全體與會記者留下了深刻的印象。
年底，宛希儼赴廣州，出席1926年1月1日召開的國民黨第二次全國代表大會。會后，被國民黨中央宣傳部調至武漢工作。
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