毛泽东与新泉整训理论研讨会论文摘登

　　新泉整训历史功绩对开展党的群众路线 教育实践活动的现实启示

　　刘广祥

　　一、新泉整训的历史功绩

　　（一）新泉整训将党的思想建设放在首位。红四军进入闽西后，部队存在严重的单纯军事观点、个人主义等八种错误思想。因此，要建设一支新型的人民军队，必须整顿、肃清各种非无产阶级思想的侵扰。因此，在新泉整训期间，他始终把党的思想建设放在首位。新泉整训成为一场广大指战员全员参加的思想政治运动，为中国革命道路理论、党的建军纲领及群众路线理论进行了成功的探索。

　　（二）新泉整训初步形成群众路线的工作方法。1929年6月14日，毛泽东在新泉撰写的《给林彪的信》中指出“大的问题……总是征求群众意见的”。第二次新泉整训中，为了摸清部队官兵思想问题及其根源，纠正非无产阶级思想，毛泽东主持召开了干部代表座谈会、士兵代表座谈会、农民代表座谈会，深入了解红四军中存在的问题，分析产生问题的原因，寻求解决问题的办法。

　　（三）新泉整训加强了党和军队纪律建设。新泉整训中毛泽东把井冈山革命根据地制定的“三大纪律，六项注意”，在闽西发展到“三大纪律，八项注意”，指示由政治部发出训令，要求全军贯彻执行，成为党的干部和人民军队的行为准则，又为建设一支新型人民军队提供了统一纪律保障。

　　二、新泉整训对我们开展党的群众路线教育实践活动的现实启示

　　（一）要牢固树立群众观念，保持党的先进性和纯洁性。开展群众路线教育实践活动，要进一步引导广大党员干部秉持人民至上的价值观、立党为公执政为民的执政观。要引导广大党员领导干部牢固树立群众观点，践行党全心全意为人民服务的根本宗旨，把宗旨意识内化于心、外化于行，牢牢保持党的先进性和纯洁性，全面加强党的科学化建设。

　　（二）要着力解决突出问题，切实做到为民务实清廉。开展群众路线教育实践活动，要以关注民生为重点，以改进作风为目标，加强作风建设与满足群众期盼相结合，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，维护社会公平正义。

　　（三）要切实改进工作作风，加强调查研究，不断提高群众工作能力。要开展用心的调查研究，要带着感情、带着责任、带着问题，身心俱下，问政于民、问需于民、问计于民，增进对人民群众的感情、提高群众工作的能力。

　　（作者为中共连城县委副书记）