对青年要“爱”和“严”

三、江泽民青年工作思想“爱”与“严”的辩证思维

江泽民的青年工作思想，闪耀着马克思主义哲学辩证思维的光辉，是他科学运用马克思主义辩证法，在长期实践的基础上总结出来的。

第一，“爱”和“严”体现了马克思主义辩证法中对立与统一的关系。

马克思主义辩证原理告诉我们，矛盾的对立统一是事物发展的源泉、动力和实质内容。矛盾的统一性表现在互相贯通，互相渗透，互相联系，互相依存。“爱”和“严”，正如影响青年发展的两个对立的方面，并不是孤立的。正如江泽民所说，爱和严要结合起来，真正的爱必然体现在严格要求之中，只爱不严不是真正的爱。也就是说，“爱”和“严”的思想，是有机结合互相影响的，既不能因为“爱”而忽略了“严”，也不能盲目为了促进青年发展而只“严”不“爱”。

第二，“爱”和“严”体现了马克思主义辩证法中矛盾的特殊性与多样性的关系。

矛盾是客观世界和人类思维的普遍现象，不同事物中的矛盾，内部矛盾双方又是对立统一的关系，并且矛盾的体现形式也是各不相同的，即矛盾的特殊性。因此，为了使事物发展，解决的方法也是多样的而且是不同的。江泽民的青年工作思想，根据青年群体的不同状况，发展的不同阶段以及青年问题不同表现形式，分别用关心与严格要求相结合的方式去解决他们存在的问题，即在什么情况下要爱，在什么条件下要严。这是他在长期的实践与观察中运用矛盾的特殊性原理总结的科学方法。

第三，“爱”和“严”的思想，也体现了马克思主义辩证法中内因与外因相互作用的原理。

内因是事物变化的本质和源泉，规定着事物发展的方向。江泽民通过对广大青年的观察和了解，作出了对青年本质的判断，是他对青年开展工作的最根本判断。同时，外因是事物存在和发展的必要条件。对青年的“爱”和“严”既为他们的发展创造了良好的外部条件，又通过对青年的一系列严格要求也希望，使其科学的思想方法通过作用于青年群体内部产生作用，即外因通过内因起作用，从而推动青年的全面发展。

四、江泽民青年工作思想的时代特征

如上所述，江泽民的青年工作思想，既有马克思主义科学的辩证思维，又带有十分鲜明的时代特征。这种时代特征产生于改革开放初期的中国，计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的关键时期。在国际上，苏东剧变，国际社会主义运动遭受短暂挫折，两极格局逐渐向多元化发展，经济全球化趋势日益加强，从而产生了纷繁复杂的外部环境；与此同时，新的科学技术革命产生，对转型中的中国提出了新的挑战，使江泽民深入地思考对如何合理引导青年群体，加强青年思想工作。

第一，转型中的中国，出现了一系列社会问题，特别是在89年政治风波给青年群体中造成了一些不良影响，如何清除这些影响，合理引导青年人，成为江泽民首先思考的一个重要方面。

江泽民对“青年人主流是好的，是热爱党热爱社会主义的，是值得信任的”判断，是他根据当时复杂的国内环境作出的客观的科学的判断。这一判断贯穿了他的青年工作思想之中，并且成为党在新时期对青年工作的基本出发点和落脚点。同时他也希望广大青年能够珍惜安定的政治局面，维护社会稳定，更好地成为建设国家的主力军。“爱与严”的思想，都是基于当时中国处于转型的复杂时期这一点出发去考虑问题的。

第二，国际上，苏东剧变，国际社会主义运动遭受短暂挫折，使一些青年对社会主义的认知出现的偏差，如何及时地转变这种思想认识，使青年坚定对社会主义事业的信心，抵制西方不良思潮对青年思想的腐蚀，成为江泽民不断强调的一个重要方面。因此，为青年树立信心，抵制不良思潮，为青年人生解惑是“爱与严”的思想中的又一个时代特征。

针对青年人对社会主义未来产生迷惑的问题，江泽民对他们说：“共产主义事业是人类空间伟大而壮丽的、又是空前艰苦而困难的事业，尽管它汹涌澎湃，滚滚向前，但必然也有曲折、逆流和险滩。”[ 《1989年12月11日给北京医科大学蒙古族学生布仁巴雅尔的回信》，《人民日报》1989年12月17日。]他鼓励青年人继续坚定信念，要从人类社会发展的总进程来看待社会主义运动的发展，相信“只有那些不仅在顺风之时，而且在逆流之中都能始终如一坚持自己信念的人，才是真正的共产主义战士”，[ 《“希望寄托在你们身上”——江泽民总书记关怀青年一代纪事》，《人民日报》1998年5月4日。]坚信经过漫长的斗争和发展，共产主义在世界上最终一定会胜利。

江泽民特别重视告诫青年抵制消极与腐朽思想。他说：“在改革和建设的进程中，无疑会不断涌现出新的创造和美好的东西，但不可能一切都是美好的，也会暴露出一些消极的和腐朽的东西。” [ 《毛泽东 邓小平 江泽民论青少年和青少年工作》（增订本），第286页。]遇到消极的腐朽的东西，他强调要保持清醒的认识，不必大惊小怪，要相信党和人民对腐朽的东西是会坚决反对和克服的。不要因此泄气，不要悲观失望，更不能随波逐流。他强调抵制和斗争腐朽是青年人义不容辞的义务。

第三，20世纪八九十年代，计算机的普及、信息网络技术的发展，给人类的生活方式带来了巨大的改变，中国也面临着新的机遇和挑战。青年接受新事物的能力强，是掌握新的科学技术的主力，因此江泽民的青年工作思想的重点，也充分的落实在了这一方面。“爱与严”的思想中也充分考虑到了技术革命因素的影响，既全面又发展地去作青年工作。

科教兴国战略与做好青年工作息息相关。江泽民充分地认识到，世界上许多发明都是在青年手中诞生的，必须要给青年人提供广阔的施展空间和平台，努力培养青年科技人才。此外，加强对信息网络管理和规范，引导青年合理利用网络平台，抵制不良信息，也是江泽民面对新情况新问题作出的新思考。

五、结语

“爱”与“严”的思想方法，贯穿于江泽民的青年工作思想之中，是他运用马克思主义辩证原理进行思考和实践的重要成果。他的青年工作思想，与毛泽东、邓小平等中共领导人的青年思想是一脉相承的。比如始终重视青年的全面发展，关注青年的创造性，鼓励青年理论与实践相结合等等。江泽民的青年思想同时具有着鲜明的时代特征，把握时代特点，研究和关注当代青年的重大问题，是江泽民思想的一个重要组成部分。他的青年工作思想方法，也体现了我们党在新时期面对新情况、新问题时对青年工作的不断思考和探索，是党的青年工作思想的丰富和发展。

（原载《世纪桥》2013年第2期）