习仲勋两次在全省工交会议上大力支持“清远经验”。图为习仲勋在1979年8月即将召开全省工交会议通知上的批示。
采访者：您能否讲一讲习仲勋同志在干部任用和培养上值得我们学习的地方？
琚：习仲勋同志在干部任用上的一大亮点，就是非常重视培养精锐干部、少数民族干部和妇女干部。
广东乳源的瑶族干部盘才万同志和习仲勋同志关系非常密切，习仲勋同志先后和他见面多次，每次见面都会重点谈少数民族地区的团结和经济建设，少数民族同胞的生活，以及少数民族干部的培养和进步。习仲勋同志回到北京以后，有一年，盘才万同志去北京开全国两会，恰好那一年我在位于北京的中央党校学习，我们就约了一起去看望习仲勋同志。盘才万同志向习仲勋同志汇报了工作情况，习仲勋同志表示非常满意，并且对他大加鼓励，称赞他是“瑶王”，称赞他的民族团结工作做得很好，并勉励他以后要更多地为党、国家和民族团结作贡献。
习仲勋同志对张帼英同志也非常器重和赏识。1980年，我们跟随习仲勋同志到仁化考察，张帼英同志就是当时的仁化县委书记。她当时正从农田里赶过来见习仲勋同志，卷着裤腿，还没来得及穿鞋，就和一个普通农民一样的打扮，非常朴实。我们也没有去正式的会议室开会和作汇报。习仲勋同志和张帼英同志就在面包车上谈起了工作。当时，张帼英同志给习仲勋同志的印象是头脑非常清晰，也非常精明强干。关于仁化县的基本情况，习仲勋同志问了她一系列的问题，仁化县多大面积，人口多少？多少镇、乡、场，人均分配多少？张帼英同志对答如流，全都回答得清清楚楚。习仲勋同志非常满意，当时就称赞她说：“帼英啊，你就是当代的穆桂英，你是将来的女农业厅长！”后来，张帼英同志能够调到全国妇联工作，和习仲勋同志的引荐和帮助是有很大关系的。
习仲勋同志培养干部有一套非常有效的方法，一方面他对领导干部要求非常严格，犯了错误绝不姑息，一定会严格批评，坚决纠正。另一方面，他对干部思想方面的偏差，会用耐心引导、循循善诱的方式让人心服口服。他要求干部到实践中辨明是非、统一认识，到群众中去听取意见。这不仅不会伤害干部的积极性，还能达到更好的教育效果。
我记得这样一件事情：习仲勋同志一直是主张大力推广“清远经验”的，省内一直存在着很多阻力，很多不同意见，但习仲勋同志一直以省委第一书记的身份表示大力支持。当时，省财政厅有些同志对“清远经验”有很多不同的看法。所以，习仲勋同志去清远调研时，就特意带着财政厅的副厅长蒋月明一起去。在清远，他们考察了工厂、企业，一行人都看到了实行“超计划利润提成奖”的良好效果，一组组数据的明显对比和产量的显著提高非常能够说明问题。整个行程中，习仲勋同志一直让蒋月明同志关注这些事实，他经常问：“小蒋厅长，你觉得怎么样啊？”习仲勋同志很善于用这种有理有据，摆事实讲道理的方式来教育干部，这样，很多不同看法的同志都逐步转变了思想，得到了真正的进步。
1980年6月，全省召开工交系统增收节支会议，习仲勋同志指出：“究竟谁的对，谁的不对，光在机关、会议上争论，是不能真正统一起来的……‘清远经验’我们一度争论很大，到底是对是错？但在全省一千个企业推广后，取得增产增收的良好效果。实践证明，‘清远经验’的方向是对的。”习仲勋同志的这番话，赢得了与会同志热烈的掌声。
1997年10月15日，庆习老85岁大寿，摄于深圳迎宾馆。
习仲勋同志不仅在培养干部和任用干部上有很多亮点，在组织干部的有效决策制度上也有很重要的探索。30多年前，习仲勋同志在工作上就积极地促进党内民主制度的发展了，而且，他能够积极推行既坚持原则又灵活变通的民主决策方式。习仲勋同志非常重视扩大党内民主，听取各方意见，在广泛讨论的基础上再进行集中。习仲勋同志每次组织和主持常委会或书记会议，在讨论任何一个内容的议题时，不仅要求直接负责的部门有领导到场，凡是其他和议题相关的部门领导也都必须到场。
习仲勋同志认为，主管部门讨论议题发表意见的片面性是很难避免的，他们会选择对自己有利的方案报给常委会，无利的就故意忽略不提。省委根据这样的一面之词作决定，最终就成了省委的错误。而扩大党内民主，就能有效地避免这样的错误发生。现在，我们已经进入21世纪的第二个十年了，扩大党内民主我们做得还很不够，这也是我们现在经常强调的一个问题。但是习仲勋同志在30多年前就能够有效地依靠扩大党内民主，并使省委在这个基础上能够做出正确决策，从这一点上，可以说习仲勋同志是我们扩大党内民主的先行者，为我们作出了非常值得学习的探索与实践。
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