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在長沙市一中（即原湖南省立一中）校史館，一件現存的毛澤東在一中寫的最早的作文手稿成為鎮館之寶。盡管這還只是一份復制仿真件。
這是目前所見到的唯一一篇保存下來的毛澤東中學時代的作文手稿。這是一幅毛澤東留存下來的最早、最完整的手跡，也是青年毛澤東書法藝術的見証。這，就是毛澤東在長沙一中讀書時寫的作文《商鞅徙木立信論》。
毛澤東寫這篇作文的緣由及基本內容
1912年春，毛澤東以第一名成績考入湖南省立高等中學。這所學校是當年湖南最大的普通中學，集中了一批優秀教師，校長是符定一，在新中國成立后，擔任第一任中國文史館館長。
1912年6月，毛澤東進入省立一中后不久，學校舉行了一次作文比賽，主題是讀史用史，題目自擬。毛澤東根據《史記》記載的“商鞅徙木立信”這個故事的內容和比賽的要求，並聯系當時的社會現狀，揮筆寫下大氣磅礡的《商鞅徙木立信論》，以抒發胸懷。現將全文照錄如下，以饗讀者。
商鞅徙木立信論
普通一班 毛澤東
吾讀史至商鞅徙木立信一事，而嘆吾國國民之愚也，而嘆執政者之煞費苦心也，而嘆數千年來民智之不開、國幾蹈於淪亡之慘也。謂予不信，請罄其說。
法令者，代謀幸福之具也。法令而善，其幸福吾民也必多，吾民方恐其不布此法令，或布而恐其不生效力，必竭全力以保障之，維持之，務使達到完善之目的而止。政府國民互相倚系，安有不信之理？法令而不善，則不惟無幸福之可言，且有危害之足懼，吾民又必竭全力以阻止此法令。雖欲吾信，又安有信之之理？乃若商鞅之與秦民適成此比例之反對，抑又何哉？
商鞅之法，良法也。今試一披吾國四千余年之記載，而求其利國福民偉大之政治家，商鞅不首屈一指乎？鞅當孝公之世，中原鼎沸，戰事正殷，舉國疲勞，不堪言狀。於是而欲戰勝諸國，統一中原，不綦難哉？於是而變法之令出，其法懲奸宄以保人民之權利，務耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威，孥貧怠以絕消耗。此誠我國從來未有之大政策，民何憚而不信？乃必徙木以立信者，吾於是知執政者之具費苦心也，吾於是知吾國國民之愚也，吾於是知數千年來民智黑暗國幾蹈於淪亡之慘境有來由也。
雖然，非常之原，黎民懼焉。民是此民矣，法是彼法矣，吾又何怪焉？吾特恐此徙木立信一事，若令彼東西各文明國民聞之，當必捧腹而笑，舌而譏矣。烏乎！吾欲無言。
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