在列寧小學的日子裡

三

學校設有各種組織機構，例如共青團、少年先鋒隊、勞動童子團（后改為共產主義兒童團）在學校中建有支部、隊部，還有學生委員會、生活委員會、列寧室等。這些組織，在辦好學校、管理學校，對學生進行思想教育，參加社會活動等方面做了大量的工作。學校團支部書記方坤，是個女同學，她不僅做團員的思想工作，還抓團外青年兒童的思想工作。有個通城籍的同學叫何水清，家裡窮，沒有衣服換，生了虱子，同學不願同他坐在一桌。為此，何水清哭鼻子，不安心學習。方坤找何水清談心，了解這一情況后，便到她弟弟（她弟弟方正，也在列寧高小讀書）處拿來衣褲幫他替換，用開水泡過生了虱子的衣服，還發動同學每人湊兩個銅板為他做了一身毛蘭布的換洗衣褲。在她的幫助下，何水清的具體問題解決了，學習又積極起來了。

學生會的主席是平恢先，他未來學校之前就是一區兒童局的局長。這個主席，除了協助老師抓好學生的紀律教育和教學上的事外，半個月出一期牆報，發動學生投稿，辦得很活躍，文圖並茂。每逢紀念日，還出特刊。學生會辦了個列寧室，學生在裡面閱讀書報、下棋、拉胡琴、猜迷語。不過那時的報刊很少，記得隻有中央辦的《紅色中華》，省蘇辦的《戰斗日報》《紅旗小報》，縣蘇辦的《工農報》（三日刊），還有《布爾什維克之路》《列寧青年》《列寧之路》等數種。這些學習材料，深受同學們的歡迎。

生活委員會的主席是吳振華，他年紀最大，有十七八歲。這個學生勤快，願帶頭，有組織能力。他的任務主要是幫助總務搞好學校的伙食。例如，種菜、打豆腐、養豬都派學生幫忙，每天還輪派兩個同學幫廚，協助炊事員洗菜、淘米、抹桌子，做好菜飯。每個星期加一次餐，有時沒有肉賣或沒有錢買時，吳振華就帶著同學下河捉魚，以魚代肉，來改善師生的生活。