原標題：榜首進一中
1950年，毛澤東與符定一在北京親切交談。（本版照片均為資料照片）
紫東園曾是一中創建初期的校址，毛澤東在這裡讀書半年。
柳潛批改的《商鞅徙木立信論》。
2005年，湘陰縣三塘鎮檀栗屋場前發現柳潛(鈞湄)的墓碑。
求學一中路線示意圖
幾經選擇，毛澤東進了省立一中。
按現在的分法，毛澤東進的是一所普通中學，受的還是基礎教育，並沒有受職業教育。
這也意味著，毛澤東從讀書到謀職，還得有一個較長的過程。
在一中，毛澤東在頗受重視的同時，也受到了校方的繁瑣規則束縛，還受到了學習上“吃不飽”的折磨。這讓他很不滿意，加上“遇”到了那本書，結果呆了半年，他就告別一中，走向了自學道路。
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足印：紫東園
省立一中的“第一號學生”
創辦於1912年春的省立第一中學，最初的地點在北正街的紫東園，校址就在現在的民主后街4號、5號。記者7月20日再一次來到這裡時，隻有一片人家。也怪不得，一中初創，本來就是借用民房做校舍。據已故的湖南文史研究館館員甘融回憶：學校“是新建並排五開間三進兩層的兩所民房成立的。后來班次較多（最多時八班），又租對門駐省湘潭中學（今石怡織布廠）為宿舍。”直到1914年，“才遷往荷花池”。
毛澤東曾回憶說：“我在學業上的第二次冒險是在省立第一中學，我花了一塊錢報名，應了入學考試，以第一名被錄取。”以第一名的成績考入，被編入普一班，毛澤東無疑是新成立學校——省立一中的“第一號學生”。
甘融回憶他和毛澤東投考一中的情景：當時報考的普通科有“二千余人”考生，“借貢院優質師范校舍為試場。我記得第一場試國文，題目是《民國成立，百端待理，教育與實業，應以何者為重要策》。第二場，試史地、算術理科。榜發，普通科取一百五十名，榜首是毛澤東，我列第四。”“普通科分英文兩班，德文一班，毛澤東習英文，編入普一班，我習德文，編入普三班。”
“紫東園校舍既系民房改裝，當然不適合學校之用，樓上作寢室和自修室，樓下每邊把四間房打通，作為教室，其余間作辦公室、圖書儀器室和教職員住室。一棟轎廳作為風雨操場和禮堂，另一棟轎廳作食堂，師生二百余人，擠在全校面積不到一百二十平方丈的斗室中，無寬曠校園可資游息。教室黑暗，雨天要點燈，天晴要到諮議局上體操課，那時學校還沒有電燈，晚間自修，點燃油斗笠燈。”
“普通科第一年課程為國文、外語、算術、歷史、地理、植物、修身、手工、圖畫、音樂、體操等。國文、外語每周都有六小時，全周上課時間36小時，課外活動時間少。”
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足步：再試，讓校長認定毛澤東“可堪造就”
毛澤東“榜首進一中”，校長符定一心裡卻有點嘀咕。因為他深知此時社會的黑暗，最擔心在他主持的學校中有“關系生”考入。因此，他不僅嚴格考場紀律，而且還親自復審錄取生的考卷。
當符定一審閱了毛澤東的考卷之后，深為其閎中肆外、縱橫捭闔的文風所感染，為此，他決定要親自見一見毛澤東。當看見這位來自湘潭鄉下、穿著土布衣服的考生時，他驚愕了，不禁自問：“他能寫出這樣好的文章嗎?”於是，他決定親自面試一次。
為此，符定一把毛澤東叫到校長室，上下五千年，縱橫八千裡，從各個方面“為難”這位鄉下來的考生。出乎他所料的是，毛澤東從容對答，常出驚人之語。符定一取出紙、筆，又以命題作文試之。對此，毛澤東稍加沉吟，展紙揮毫，龍飛鳳舞，一揮而就。符定一看罷這篇如行雲流水、立馬即成的文章贊嘆不已。從此，他“認定毛澤東是一位可堪造就的大器之材，決心要好好地栽培”。
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